【西小·動態(tài)】

悠云自賞

學無“紙”境快樂無“筆” 為促進“雙減”政策落地落實，減輕學生學業(yè)負擔，改變學生的學業(yè)評價方式，培養(yǎng)學生對所學知識的綜合運用能力，期望孩子們能夠在參與中成長，在快樂中有所收獲，6月25日，西街小學開展了“一、二年級非紙筆測試”活動。 精心設計闖關類型和內容，遵從孩子的天性，寓教于生活，學以致用。設計好評價單，注重多維度評價。 語文測試以詞語朗讀大闖關、仿寫句子關、朗讀背誦關、看圖說話關的形式進行，分別考查學生對于本學期的生字儲備情況，要求背誦的古詩文、課文的掌握情況，學生的口語表達能力等。 　　數(shù)學測試則通過口算闖關、觀察物體、問題解決等形式，對學生需要掌握的基礎知識和學科關鍵能力進行測試。主要考查學生的基礎運算、解決問題、牢固記憶、靈活運用等能力。通過體驗式、情景化的闖關活動，把所學的數(shù)學知識靈活運用，夯實了學生對數(shù)學基礎知識的掌握，培養(yǎng)了學生的數(shù)學思維。 　　此次“非紙筆”測評活動，有效地減輕了孩子的課業(yè)負擔?！耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切，為了一切孩子”。西小老師定會踔厲奮發(fā)、篤行不怠，乘著“雙減”的東風，用心、用情、用愛成就有溫度的教育，西小孩子定能在“雙減”政策的陽光下健康、快樂地成長！ 編輯：樊春王亞亞圖片：一二年級老師初審：周巧英終審：陳宏杰劉凱