引他山之石，琢自身美玉——蘆溪縣名師團(tuán)參與2024年江蘇省項(xiàng)目化驅(qū)動(dòng)綜合實(shí)踐教師專業(yè)成長主題活動(dòng)

了然

有匪君子，如切如磋，如琢如磨。2024年6月11日，蘆溪縣教研室陳紅莉老師率領(lǐng)蘆溪縣綜合實(shí)踐名師工作室成員一行四人，遠(yuǎn)赴張家港，參與由江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室主辦的2024年江蘇省項(xiàng)目化驅(qū)動(dòng)綜合實(shí)踐教師專業(yè)成長主題研討活動(dòng)。 　　此次活動(dòng)為期一天半，由江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室主辦，蘇州市教育科學(xué)研究院、張家港市教育局、張家港市教師發(fā)展中心承辦，并得到張家港市五所知名學(xué)校的鼎力協(xié)辦，匯聚了江蘇省各地市的綜合實(shí)踐教研員及骨干教師，共同研討項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的理念與實(shí)踐。 　　活動(dòng)伊始，眾人乘車前往沙洲小學(xué)，映入眼簾的是張家港市各校項(xiàng)目化課程的豐碩成果，充分展現(xiàn)了張家港市綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施十年項(xiàng)目化教學(xué)的輝煌成就。 　　隨后，大家齊聚沙洲小學(xué)報(bào)告廳，聆聽江蘇省各地市教研員關(guān)于綜合實(shí)踐課程開展情況的專題報(bào)告與經(jīng)驗(yàn)交流，共同探索將萬物融入的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程新模式，展現(xiàn)了學(xué)生發(fā)展的活力、教師成長的突破以及區(qū)域推進(jìn)的亮點(diǎn)。 　　午餐后，與會(huì)人員欣賞了由學(xué)生呈現(xiàn)的午間劇場(chǎng)表演，孩子們自信、精彩的演繹贏得了在場(chǎng)教師的熱烈掌聲。 　　在下午時(shí)段，課堂展示活動(dòng)精心策劃為三個(gè)分會(huì)場(chǎng)進(jìn)行。第一分會(huì)場(chǎng)聚焦于《打造我們的“梁豐路”》項(xiàng)目，特別展示了該項(xiàng)目中的兩堂精彩課程：測(cè)繪校園綠地平面圖以及手繪校園小徑設(shè)計(jì)圖。學(xué)校為鏈接六年級(jí)畢業(yè)生對(duì)母校的依戀之情，順應(yīng)孩子熱愛自然的天性，提升校園綠化環(huán)境的親和力，從校園環(huán)境改造開始，將環(huán)境教育融入課程中，讓孩子們參與到校園綠化和環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)中，設(shè)計(jì)了該項(xiàng)目。兩節(jié)課從測(cè)繪校園綠地平面圖，到手繪校園設(shè)計(jì)圖，前呼后應(yīng)，自成體系。窺一管而觀全豹，整個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)通過這兩節(jié)課呼之欲出。 　　在第二分會(huì)場(chǎng)的展示環(huán)節(jié)中，有兩節(jié)特色鮮明的課程——《絲韻流長》與《愛心制“皂”》受到了廣泛關(guān)注。《絲韻流長》一課中，學(xué)生們深入了解了絲綢在我國古代經(jīng)濟(jì)體系中的重要地位，以及絲綢之路所承載的特殊歷史意義。通過親手設(shè)計(jì)并制作蠶絲工藝品，學(xué)生們不僅鍛煉了動(dòng)手能力，更在無形中增強(qiáng)了傳承和弘揚(yáng)非遺文化的責(zé)任感與使命感?！稅坌闹啤霸怼薄氛n程則采取了兩校云端同步進(jìn)行的教學(xué)模式，成功將沙洲小學(xué)與嬌山湖小學(xué)的同學(xué)們緊密聯(lián)系在一起。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的助力下，兩地學(xué)生得以相互協(xié)助、共同交流，不斷完善設(shè)計(jì)方案，并合力攻克方案中遇到的種種難題。這兩節(jié)課程巧妙地聯(lián)結(jié)了古今文化，展現(xiàn)了跨學(xué)科、跨區(qū)域的鮮明特色，無疑為與會(huì)者帶來了深刻的啟示與思考。 　　第三分會(huì)場(chǎng)主要展示了兩項(xiàng)課程內(nèi)容：《制作旋筒風(fēng)帆小船》和《生活離不開他們——尋訪勞動(dòng)者》。在《制作旋筒風(fēng)帆小船》的課堂中，學(xué)生們通過實(shí)踐操作，將理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活緊密相聯(lián)，利用所提供的器材親手制作旋筒風(fēng)帆小船，并深入探究輔助推力與旋筒風(fēng)帆之間的關(guān)聯(lián)，從而加深對(duì)相關(guān)理論知識(shí)的理解與應(yīng)用。而《生活離不開他們——尋訪勞動(dòng)者》課程則依托實(shí)驗(yàn)小學(xué)十歲成長禮系列活動(dòng)中的特殊課程——紅領(lǐng)巾尋訪，引導(dǎo)學(xué)生從多個(gè)層面認(rèn)識(shí)和了解勞動(dòng)者。通過“看見勞動(dòng)者”、“尋訪勞動(dòng)者”到“我是未來的勞動(dòng)者”的遞進(jìn)式學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠深刻感受到不同職業(yè)勞動(dòng)者所付出的辛勤努力以及他們?yōu)樯鐣?huì)帶來的諸多便利。課程著重強(qiáng)調(diào)“每一個(gè)職業(yè)都很重要”、“勞動(dòng)沒有高低貴賤之分”的價(jià)值觀，旨在在學(xué)生心中播下“勞動(dòng)最光榮”的種子，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和勞動(dòng)觀。這兩個(gè)課程均充分展現(xiàn)了學(xué)科融合與立德樹人的教育理念。它們以項(xiàng)目化學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，融合了跨學(xué)科、跨區(qū)域的特點(diǎn)，將理論知識(shí)與生活實(shí)際緊密結(jié)合，不僅有助于提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，更有助于培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。三個(gè)會(huì)場(chǎng)的這些課程共同體現(xiàn)了新時(shí)代教育的新理念和新方向。 　　次日，活動(dòng)在江蘇省中小學(xué)研究室主任董洪亮的致辭中拉開帷幕。董主任強(qiáng)調(diào):一、我們要堅(jiān)定不移的相信課程的力量，相信課程變革會(huì)帶動(dòng)教育教學(xué)的變革。二、課程實(shí)施與教學(xué)最大的區(qū)別是解決了人的問題。三、要充分的重視對(duì)先行者的學(xué)習(xí)。隨后，江蘇省綜合實(shí)踐專家黃利峰和錢麗娟分享了個(gè)人成長經(jīng)歷，以鮮活案例啟示大家如何在專業(yè)道路上不斷前行。最后，北京師范大學(xué)馬寧博士作了題為《證據(jù)導(dǎo)向的學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)》的講座，為與會(huì)人員提供了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)方面的專業(yè)指導(dǎo)。 　　活動(dòng)圓滿結(jié)束后，在黃利峰主任的帶領(lǐng)下，我們一行參觀了梁豐小學(xué)，并深入了解了校園實(shí)踐項(xiàng)目的具體情況。隨后，我們就兩地綜合實(shí)踐課程的開展情況進(jìn)行了廣泛而深入的交流。在此，我們對(duì)主辦方表示衷心的感謝。 　　獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。此次江蘇之行，不僅拓寬了大家的視野，更促進(jìn)了思維與智慧的成長。項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的種子已在心中播下，相信不久的將來會(huì)在蘆溪這片熱土上開出絢麗的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)。