<p class="ql-block">?閱讀打卡三個1</p><p class="ql-block">#自我介紹 開封陰春暉</p><p class="ql-block">少男少女課堂《生命教育視野下的情愛觀---生命教育的核心問題與方法對青春期教育的啟示》</p><p class="ql-block">復(fù)盤2024.06.06</p><p class="ql-block">1、【重組認知】</p><p class="ql-block">??在知識的學(xué)習(xí)成長中，生存的技巧和生活的能力更具象的說是：有沒有感恩之心？有沒有團隊精神？有沒有善良、勇敢、仁愛、責(zé)任、誠信等品質(zhì)？一句話，能否“樹人”？能不能樹起來??！這一點是非常關(guān)鍵，我用一個“生命的困頓”加以概括。</p><p class="ql-block"> “生命的困頓”有三個層次的發(fā)展：輕則陷入了郁悶、無聊、糾結(jié)、早戀、“活得很累”；嚴重者如果不加以控制不加以引導(dǎo)就發(fā)展到網(wǎng)癮、自閉、斗毆、自殘、性亂；再嚴重者就淪入到吸毒、自殺、傷害他人的種種困境之中。三個層次的發(fā)展。這種演變并不是減輕而是越來越厲害，這是值得我們?nèi)w教師高度關(guān)注的，所以要抓好青春期教育，抓好生命教育。</p><p class="ql-block">2、【鏈接往事】</p><p class="ql-block">??每年的開學(xué)季、考試季都會聽到一些學(xué)生輕生的消息，他們對生命認知的匱乏，是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的直接原因之一。</p><p class="ql-block"> 人的生命首先要生存，所以有生存技巧的培養(yǎng)，告訴孩子怎么規(guī)劃好自己的人生，人的生命還有生活，所以要有生活的教育，要獲得幸福與快樂的生活。</p><p class="ql-block">3、【行動計劃】</p><p class="ql-block">??（1）認真學(xué)習(xí)生命教育這一課（2）把青春期教育的本質(zhì)是關(guān)注青少年生命的成長教育的理念傳播出去。</p><p class="ql-block">護航青春成長 為孩子撐起藍天</p> <p class="ql-block">我是一名青春期教育傳播者，也是一名心理咨詢師和考試心態(tài)賦能師，如果您有需要，請聯(lián)系我15637888262（微信同號）</p>
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