天德學(xué)?！巴毙拿葎?dòng) 共享六一激情六度“德”意生長(zhǎng) 慶六一活動(dòng)

他山之石

歡樂六一皆向往，大小朋友齊上場(chǎng)；同心同樂同分享，激情六度益成長(zhǎng)。 　　在這充滿希望和夢(mèng)想的六月里，在同學(xué)們的期盼中，迎來了我校以“童”心萌動(dòng) 共享六一激情六度 “德”意生長(zhǎng)為主題的慶六一活動(dòng)，用特別的方式來慶?？鞓返墓?jié)日。 天德高度 　　領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題，積極探索，因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級(jí)、人頭，形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，讓大朋友們回憶美好的童年，給小朋友們的童年留下美好的回憶。 　　校長(zhǎng)致詞：侯校長(zhǎng)是一位有教育情懷的校長(zhǎng)，教好學(xué)生、辦好學(xué)校是他的追求；讓孩子們“玩好、學(xué)好、考好”是他的目標(biāo)。他關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)、關(guān)注孩子們的成長(zhǎng)！校長(zhǎng)的鼓勵(lì)、祝福，給孩子們插上了理想的翅膀，飛的更高，更遠(yuǎn)！ 我們已是小少年，紅旗一角系胸前。童聲高唱隊(duì)歌亮，笑臉軒昂花朵鮮。接班重任稚肩擔(dān)，但愿朝輝更燦然。 戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，成為光榮的少先隊(duì)員，是每一個(gè)小朋友的愿望，今天在六一兒童節(jié)到來之際，24名小朋友們的愿望將得以實(shí)現(xiàn)，祝賀他們光榮的成為了少先隊(duì)員。 　　通過神圣的入隊(duì)儀式，展現(xiàn)天德學(xué)生信仰高度、精神高度、行為高度。 天德溫度與風(fēng)度 　　美好的節(jié)日、喜悅的笑臉！幼兒園可愛的小朋友們?yōu)榇蟾绺?，大姐姐們精心?zhǔn)備了節(jié)目。有力的節(jié)奏、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、多樣的變化，完美展現(xiàn)了我們幼兒園小朋友精神風(fēng)貌。 　　領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師為孩子們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，孩子們吃的盡興，玩的開心?? 　　來自校長(zhǎng)的關(guān)愛?? 天德學(xué)校遍地寶，師生一起四處找；尋到寶貝樂淘淘，分享出去更美好。 　　小時(shí)候，總想著長(zhǎng)大，長(zhǎng)成大人的模樣；長(zhǎng)大后，卻恨不得能夠回到童年，再享受作為孩子的一天。今天，是童年的節(jié)日。它是小孩子的樂園，也是大人童心的歸處。每一個(gè)童真可愛的大人，都值得擁有最美好的祝福。 　　通過幼兒園節(jié)目表演，展現(xiàn)天德孩子的精氣神，通過領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子們的關(guān)愛，通過找寶活動(dòng)，進(jìn)行大手拉小手，尊老愛幼，互幫互助的天德風(fēng)度、天德溫度，天德師生既找到了寶，又要找到了精神的“寶”。 天德速度與力度 “生”機(jī)勃發(fā)，當(dāng)“燃”不讓 趣味運(yùn)動(dòng)形式靈活、內(nèi)容豐富，項(xiàng)目有“雙腿夾球跳”、“沙包投準(zhǔn)”釣魚接力賽“拔河”“掰手腕”車輪滾滾”。比賽中，吶喊聲不絕于耳，拉拉隊(duì)恨不得用聲音傳遞力量。參賽隊(duì)員們團(tuán)結(jié)拼搏、力爭(zhēng)上游，場(chǎng)面緊張有序，妙趣橫生。簡(jiǎn)單的項(xiàng)目卻無一不投入巨大的熱情。 “師”展活力，“育”見未來 在同學(xué)們的精彩的比賽間隙，全體教師也踴躍參與，盡情享受快樂。同學(xué)們做起觀眾來也是熱情絲毫不減，加油鼓勁、出謀劃策，無論自己的老師贏還是輸，都為看到一個(gè)活潑有趣、平易近人的老師而分外開心。 　　通過游戲競(jìng)賽，發(fā)揮體育以及游戲的更快更高更強(qiáng)的自我挑戰(zhàn)，沖擊身體極限，創(chuàng)造自己的最好成績(jī)，展現(xiàn)天德的力度與速度。 　　難忘今日，歡樂的節(jié)拍里有愛，有悟，有歡笑。難忘今日，活動(dòng)的過程中有力度、有高度、有速度、有風(fēng)度、有溫度，享受童年，享受在天德學(xué)校的美好時(shí)光！愿：大朋友小朋友們永葆童心，快樂無限??盼：明年的六一我們?cè)傧嘁??