“讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣”——文昌市錦山中心幼兒園文錦分園2024年讀書(shū)月系列活動(dòng)

小饅頭愛(ài)喝旺仔牛奶

人間最美四月天最是書(shū)香能致遠(yuǎn)趁陽(yáng)光正好趁微風(fēng)不燥趁詩(shī)意童年依舊趁閱讀意濃讓書(shū)香浸潤(rùn)孩子的心靈讓書(shū)香飄進(jìn)每一個(gè)家庭讓閱讀成為一種習(xí)慣。 　　書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影。在第29個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，為了營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍，讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富知識(shí)、開(kāi)闊視野，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好閱讀品質(zhì)，文昌市錦山中心幼兒園文錦分園開(kāi)展了讀書(shū)月系列活動(dòng)，倡議每個(gè)家庭、每位幼兒及教師都加入到讀書(shū)的行列中來(lái)，與書(shū)為友，讓書(shū)香點(diǎn)亮生命，讓心靈徜徉書(shū)海！ 發(fā)起倡議 親愛(ài)的大朋友、小朋友們：?春暖花開(kāi)、綠意盎然的季節(jié)已經(jīng)開(kāi)始。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子愛(ài)讀書(shū)，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū)，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，讓我們相約于2024年“讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣”讀書(shū)月之旅吧！ 家庭書(shū)屋 家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屛覀兊膶氊悅兏玫拈喿x，在家里布置了一平米書(shū)屋??，投放各種各樣的繪本故事和書(shū)本?? 親子時(shí)光 如果說(shuō)人生是一場(chǎng)旅行，那閱讀就是旅途中絢爛的風(fēng)景，而親子閱讀則是一場(chǎng)美麗的守候，是以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長(zhǎng)共同分享閱讀的快樂(lè)。 閱讀打卡頒獎(jiǎng)?? 　　每一份堅(jiān)持和付出都值得肯定，更值得期待。在讀書(shū)月活動(dòng)期間，小朋友們積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。頒獎(jiǎng)儀式，不僅是給予他們一張獎(jiǎng)狀，更是對(duì)他們自我成長(zhǎng)的贊許!小小的榮譽(yù)，大大的肯定。 親子共讀 溫暖的親子共讀時(shí)光，是成長(zhǎng)歲月里難忘的記憶，是知識(shí)的澆灌，也是愛(ài)的培養(yǎng)。親子共讀的美好時(shí)光，靜謐和溫暖輕輕流動(dòng)，親子靜坐，手中的書(shū)輕輕翻動(dòng)，享受共讀的美妙，分享共讀的感動(dòng)和幸福，體會(huì)閱讀的快樂(lè)。?? 大一班小朋友符詩(shī)晗 大二班小朋友周幫宇 家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，也是孩子閱讀時(shí)最好的引領(lǐng)者與陪伴者。親子共讀，讓閱讀有了溫度與溫情，它用最親密的方式把人生哲理、愛(ài)和溫暖傳遞給孩子??。 布置圖書(shū)角 　　為了使幼兒形成良好的閱讀習(xí)慣，老師根據(jù)教師的布局為幼兒打造了一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。 在這樣的環(huán)境中，孩子們可以自由的選擇自己感興趣的書(shū)籍。并在自己心儀的小角落里安靜的閱讀。 自由、集體閱讀時(shí)間 　　美好的閱讀時(shí)光，孩子們都喜歡在教室里一頁(yè)一頁(yè)翻著自己喜歡的書(shū)，書(shū)香味撲面而來(lái)，??孩子們都認(rèn)真仔細(xì)的看著手中的書(shū)，與小朋友們一起討論故事的內(nèi)容?? 　　在濃郁的書(shū)香氣息下，可愛(ài)的孩子們閱讀的模樣，定格成最美的畫(huà)面，閱讀之美，美不勝收。 故事家長(zhǎng)進(jìn)課堂 家長(zhǎng)們來(lái)我們的幼兒園做客啦!給我?guī)?lái)了好聽(tīng)的故事，看看會(huì)與我們的寶貝們有哪些精彩的互動(dòng)呢？讓我們一起來(lái)看看?? 小一班曾惠媽媽《首先有一個(gè)蘋(píng)果》 中一班陳諾語(yǔ)媽媽《小蝌蚪找媽媽》 中一班陳瀟媽媽《大象艾羅和他的神奇鼻子》 中一班韓佳穎媽媽《畫(huà)眉嘴國(guó)王》 大一班陳弈文媽媽《懂禮貌的小白兔》 大一班洪梓鈺爸爸《孔融讓梨》 大一班楊善宇媽媽《生氣湯》 大二班韓依宸爸爸《大兔子的大冒險(xiǎn)》 大二班韓睿新媽媽《你也孤獨(dú)》 大二班周幫宇媽媽《孔融讓梨》 大二班韓裕衍媽媽《神奇雨傘店》 家長(zhǎng)們的表現(xiàn)都好棒，故事吸引(?????)具有感染性，寶貝們都安安靜靜的聽(tīng)著… 小小故事大王 故事像一個(gè)金色的太陽(yáng),照亮孩子稚嫩的胸膛，故事像一葉智慧的小舟,帶領(lǐng)孩子駛向知識(shí)的海洋。讀好書(shū)，講故事，以活動(dòng)促閱讀，以閱讀促活動(dòng)，提高幼兒對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力。我們的中大班哥哥姐姐們?yōu)槲覀儙?lái)好聽(tīng)的故事(●v●)?? 睡前故事 為了讓幼兒更好的入睡，老師們給寶貝們帶來(lái)了精彩的睡前故事，??寶貝們都安安靜靜躺著或者坐著，聆聽(tīng)老師的故事(●.●)??多么溫馨的一幕! 教師閱讀 親子閱讀打卡、親子共讀、幼兒故事大王、家長(zhǎng)故事分享都很棒，但是也少不了我們的教師閱讀??我們的老師也參與到我們閱讀活動(dòng)中，認(rèn)真閱讀、用心感悟，充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。 　　老師家長(zhǎng)們，讓我們以全部的熱情投入到閱讀活動(dòng)中來(lái)吧！讓我們用十二分的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們，讓孩子在書(shū)香中收獲美好感動(dòng)，感受閱讀帶來(lái)的無(wú)限魅力! 　　閱讀是一種享受，是一種情懷，更是一種幸福，以讀書(shū)增智慧，以閱讀促養(yǎng)成。讓我們一起快樂(lè)閱讀，愛(ài)上閱讀!