“目標(biāo)與教學(xué)活動(dòng)的一致性”展示課課例研討——永興中心小學(xué)英語科組第十四周教研活動(dòng)

林玉婷

為了提高我校英語教師的教學(xué)能力，發(fā)揮骨干教師科學(xué)引領(lǐng)示范作用，達(dá)到目標(biāo)與教學(xué)活動(dòng)一致性，我校英語科組在五年級(jí)英語組長黃金玲老師的組織帶領(lǐng)下，于2024年5月24日星期五上午八點(diǎn)半在二樓錄播室開展了第14周“目標(biāo)與教學(xué)活動(dòng)的一致性——展示課課例研討”活動(dòng)。 課例展示 　　五年級(jí)英語組長黃金玲老師提出聽課、評(píng)課是教師在日常教研活動(dòng)中不可缺少的部分，是促進(jìn)教學(xué)觀念更新、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)方法探討、教學(xué)水平提高的重要途徑和主要手段，希望老師們帶著問題認(rèn)真聽課記錄，交流反思。 　　?？谑行阌^(qū)骨干教師、英語科組組長李青老師做示范課例展示。教學(xué)內(nèi)容是英語外研版五年級(jí)下冊(cè)《Module 8 Unit 1 Will you help me? 》。 　　李青老師從paper fish導(dǎo)入課堂教學(xué)，課堂氛圍活躍，師生互動(dòng)很好。 　　我校分管教學(xué)的吳章姑副校長也親臨課堂指導(dǎo)。 英語組教師們認(rèn)真做記錄。 評(píng)課環(huán)節(jié) 　　首先由李青老師解讀本課的教學(xué)目標(biāo)和活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖，以及對(duì)本課進(jìn)行課堂自我反思。 　　英語組老師們暢所欲言，各抒己見，提出了一些教學(xué)中遇到的問題，探索多種教學(xué)方法，共同斟酌更好的教學(xué)方式，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，剖析問題，梳理經(jīng)驗(yàn)，歸納提升，共同提高課堂質(zhì)量。 　英語教研員謝丹老師結(jié)合學(xué)生實(shí)際，從教學(xué)方法，教材解讀，課標(biāo)要求等各個(gè)方面提出本課的亮點(diǎn)：1.李老師從出示paper 和paper fish這個(gè)導(dǎo)入環(huán)節(jié)很引人入勝，孩子們一下子被吸引了。2.在操練過程中緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)開展，形式多樣，銜接自然。3.本課還拓展了孩子們的知識(shí)面，呈現(xiàn)中國特色禮品的獨(dú)特性和多樣性，如書法、陶瓷、絲綢、茶葉、水墨畫等，引導(dǎo)孩子根據(jù)不同類型的人群選擇怎樣的禮品，豐富了孩子們的語言表達(dá)，增強(qiáng)了做為中國人的榮譽(yù)感和自信心。建議：教師要充分做好活動(dòng)示范，師生互動(dòng)多一些，應(yīng)注意合理把握時(shí)間給孩子們更多操練時(shí)間。 　　最后，由我校教導(dǎo)處陳秀春主任對(duì)本課的教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)流程的銜接、活動(dòng)設(shè)計(jì)的意圖等進(jìn)行了專業(yè)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。 陳教導(dǎo)肯定了李青老師在課前認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，精心設(shè)計(jì)教案，以豐富充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容，新穎獨(dú)特的教學(xué)方法，多種多樣的評(píng)價(jià)方式向大家充分展示了自己的風(fēng)采。李老師還注重培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，把學(xué)生當(dāng)成了課堂的主體，與目標(biāo)教學(xué)達(dá)成一致性。 　　在輕松愉悅的教研氛圍中，我校本周的“目標(biāo)與教學(xué)活動(dòng)的一致性”展示課課例研討活動(dòng)圓滿結(jié)束。不僅強(qiáng)化了教師的課堂教學(xué)管理水平，規(guī)范了教師的上課行為，避免教師上課的盲目性，全面提高教師備課、授課質(zhì)量，更讓教師通過評(píng)課環(huán)節(jié)了解到自身課堂教學(xué)存在的問題，取長補(bǔ)短、克服不足。在不斷學(xué)習(xí)中更新理念，自我反思，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。老師們帶著滿滿的收獲迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！ 相片：黃引麗文字：林玉婷審核：謝丹