靜悄悄的改革

孔kong

學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，行動(dòng)使人改變！豫達(dá)學(xué)校全體師生在教學(xué)改革的浪潮中，已然行動(dòng)起來！將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí) 反思修改，再學(xué)習(xí)，再反思，發(fā)現(xiàn)問題，努力多次教研，實(shí)踐中求發(fā)展…… 薛校長帶領(lǐng)全體教師一起研討，多次的公開課，常態(tài)課，聽評(píng)課。他為老師們指出方向：備課要備生活，備課標(biāo)，備教材，備教法，備學(xué)生。好課看學(xué)生參與度，看學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)；看學(xué)生會(huì)不會(huì)預(yù)習(xí)，會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí)，老師的引路之法是否奏效；教無定法，教學(xué)得法；先學(xué)后教，堅(jiān)決執(zhí)行……指出多學(xué)科融合，五育并舉，各有各色，個(gè)有共色。 每個(gè)學(xué)生的心靈深處都可能成為你的助手，你也可能成為他們的助手。相信：堅(jiān)持走起來，就會(huì)有收獲！