<p class="ql-block"> 最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮！</p><p class="ql-block"> 學(xué)完課文《要下雨了》，孩子們對夏天要下雨了小動物們有什么特殊表現(xiàn)有了了解。這篇課文對話不少，尤其是“吧、嗎、呢、呀”等語氣詞運(yùn)用得較多，孩子們按耐不住自己的表演欲望，分小組進(jìn)行了課本劇的排練。</p><p class="ql-block"> 這是孩子們第一次舉行小組合作的表演，我總想著去指導(dǎo)他們一番，但是心里的另一個(gè)聲音在說“大膽地放手吧”，“請相信孩子，成就孩子”，于是我默默地留意著他們的反應(yīng)，悄悄地為他們隨手拍下課下的瞬間。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 抓緊時(shí)間，趕緊彩排??????????</p> <p class="ql-block"> 瞧！這一群小戲精們????????戴上頭飾，他們就是三班最靚的崽??????</p> <p class="ql-block"> 孩子們一個(gè)個(gè)自信滿滿地圍繞課本內(nèi)容展開表演?????????? 哇!好神奇啊!原來在下雨之前，小動物都提前察覺到下雨的預(yù)兆了呢。孩子們用自己精彩的表演為我們闡述了這些神奇現(xiàn)象。</p> <p class="ql-block"> “ 雨林”組演得是不是很棒！????????</p> <p class="ql-block"> “銘俊”組的動作是不是很到位!??????????</p> <p class="ql-block"> 聽聽“小旭”組在說什么呢？????????</p> <p class="ql-block"> “君陽”組的演出是不是很有趣！</p><p class="ql-block">????????????</p> <p class="ql-block"> “俊熙”組的扮演是不是很像!????????</p> <p class="ql-block"> “語墨”組的演出令人翹起了大拇指!??????????</p> <p class="ql-block"> “孜陽”組的表現(xiàn)讓我們看得很入迷！??????????????????</p> <p class="ql-block"> “牧夷”組表演得十分投入??????????</p> <p class="ql-block"> 表演，讓我們的學(xué)習(xí)更靈動!</p><p class="ql-block"> 合作，讓我們的學(xué)習(xí)更快樂！</p><p class="ql-block"> 小荷才露尖尖角，雖然孩子們的表演還非常幼稚，但是無論臺上還臺下他們都很快樂呦!</p> <p class="ql-block"> 小小的舞臺，大大的世界。孩子們將故事搬上舞臺，在深度閱讀的基礎(chǔ)上，精彩演繹故事，享受故事表演帶來的快樂!課劇表演已完美落幕，但我們的閱讀之旅仍將繼續(xù)前行。讓我們一起攜手，共同徜徉在閱讀與表演的海洋中，盡情享受閱讀帶來的無限魅力，讓書香溢滿校園!</p>
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