【主題班會(huì)】初三的你，5月大考后要怎么做？

盛夏淺笑

凡是重要的東西，都值得做，值得做很久！——題記 班會(huì)背景 本次二模考試英語(yǔ)作文題目是“Believe In Yourself ”對(duì)于部分學(xué)生上下起伏的成績(jī)來(lái)說(shuō)，有必要告訴他們中考考得不僅僅是初中所學(xué)知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，而且是學(xué)習(xí)能力和做題習(xí)慣，最關(guān)鍵的是考試心態(tài)和情緒管理能力。5月18日，在建安中學(xué)九年級(jí)(10）班教室，班主任徐老師組織同學(xué)們進(jìn)行了一場(chǎng)“初三的你，5月大考后要怎么做？”主題班會(huì)活動(dòng)。 班會(huì)準(zhǔn)備 演講稿，ppt，黑板布置，一封信 班會(huì)流程 一、開(kāi)場(chǎng)介紹同學(xué)們，讓我們?cè)俅沃販匕偃帐膸煷髸?huì)“決戰(zhàn)中考，夢(mèng)想而戰(zhàn)”的豪情壯志，從倒計(jì)時(shí)100天，是否記得我們?cè)煌床娜兆?，以及一同奮斗的樂(lè)趣。這段時(shí)間，老師們也許對(duì)你們有更加苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，甚至是更加嚴(yán)厲的批評(píng)。但是請(qǐng)同學(xué)們理解:中考很殘酷，也很艱難，我們相信忙碌的學(xué)習(xí)生活會(huì)讓每個(gè)人再一次脫胎換骨的變化！5月大考（質(zhì)檢/模擬統(tǒng)考）之后，中考倒計(jì)時(shí)進(jìn)入最后一個(gè)月，初三的你，這對(duì)你意味著什么？意味著你做為初中生的身份僅有最后一個(gè)月，中考之后你就不再是一個(gè)初中生，你學(xué)生生涯中接下來(lái)的新身份是什么，這是通過(guò)你自己的努力去獲得的。獨(dú)處時(shí)給自己靈魂拷問(wèn)下:“同是寒窗苦讀，怎愿甘拜下風(fēng)？” 我們班的周雨霏同學(xué)，通過(guò)自己的不懈努力終于取得藝考成功，這其中的艱辛只有她付出了，才能真切地體會(huì)到來(lái)之不易。我們的學(xué)生們都要能夠通過(guò)身邊的學(xué)習(xí)榜樣，反思一下自己當(dāng)前的狀態(tài)，是不是還能達(dá)到最優(yōu)？記得體考前，雨霏跑步并不占優(yōu)勢(shì)，和大多數(shù)同學(xué)一樣，氣喘吁吁地堅(jiān)持跑到終點(diǎn)，可她硬是憑著自己的韌勁，主動(dòng)排在最前列，不給自己拉隊(duì)的機(jī)會(huì)，她非常清楚自己的優(yōu)勢(shì)和不足，并努力趕超，如果說(shuō)秘訣就是她能夠靜下心堅(jiān)持自己的目標(biāo)。那么，比起智力體力，我們班還有很多同學(xué)有潛力待挖掘，為什么不去為自己爭(zhēng)取利益最大化呢？下面有請(qǐng)我們班周雨霏同學(xué)、李君毅同學(xué)和任亞豪同學(xué)做深情演講，大家鼓掌歡迎…… 二、學(xué)生演講 親愛(ài)的同學(xué)們，5月大考后，不管結(jié)果如何，我們都沒(méi)有時(shí)間停下腳步，及時(shí)調(diào)整好考后身心狀態(tài)，保持足夠的冷靜和理智，避免過(guò)度焦慮或給自己施加過(guò)大壓力，總結(jié)好前一段備考和考中經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而做好最后時(shí)間的復(fù)習(xí)規(guī)劃，每一天都在充分備考中度過(guò)。無(wú)論何時(shí)何地，都要相信自己的潛力和能力，積極面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，堅(jiān)持到最后！以下建議，敬請(qǐng)參悟:首先，正確認(rèn)識(shí)5月大考；其次，認(rèn)真總結(jié)規(guī)劃；最后，不折不扣執(zhí)行規(guī)劃。 三、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng) 師開(kāi)頭:同學(xué)們，有了正確的認(rèn)識(shí)，又有了合理的規(guī)劃，最后又是最重要的是不折不扣地執(zhí)行規(guī)劃。然而，在這個(gè)過(guò)程，很少有同學(xué)們能夠用堅(jiān)定的意志來(lái)完成自律。通常會(huì)出現(xiàn)哪些情況讓我們習(xí)得性無(wú)助呢？接下來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲……我們互相交流并積極采納合理有效的建議。1、上課瞌睡。孫誠(chéng)同學(xué)發(fā)言:我們可以在下課時(shí)洗把臉，可以站起來(lái)聽(tīng)課，可以用風(fēng)油精涂抹太陽(yáng)穴和手腕，還可以通過(guò)老師的提醒……要不要錯(cuò)過(guò)老師重要知識(shí)點(diǎn)，關(guān)鍵在于自己。2、作業(yè)經(jīng)常完不成。張函瑀同學(xué)發(fā)言:這就要求我們的同學(xué)，抓緊零碎時(shí)間，作業(yè)做到日日清，有時(shí)候少說(shuō)點(diǎn)閑話，就把小任務(wù)完成了。另外，做作業(yè)慢主要是不熟練，上課知識(shí)點(diǎn)不透徹，更需要多加練習(xí)。還有減少罰抄的機(jī)會(huì)，在默寫(xiě)過(guò)關(guān)前，一定要專(zhuān)注高效大聲背書(shū)，從而來(lái)提高記憶力。3、老師批評(píng)有抵觸情緒。馬向臨同學(xué)發(fā)言:這就要多問(wèn)問(wèn)自己，老師的要求是不是讓我們成為更好的自己？我們還有多長(zhǎng)時(shí)間能夠被這樣耗著？既然坐在初三的教室，在最后一個(gè)月，我們的職責(zé)就是沖刺提分。但凡一個(gè)懂得感恩的孩子，都會(huì)把自己的理想轉(zhuǎn)換為對(duì)師長(zhǎng)的報(bào)答……班長(zhǎng)補(bǔ)充發(fā)言:學(xué)習(xí)小妙招，你用我用大家用。最后，我們?cè)诒ＷC緊張備考過(guò)程中，也要在文明禮儀和遵規(guī)守紀(jì)方面，成為一名合格的初中畢業(yè)生！相信我們多年之后，再回首自己的初中生涯時(shí)，應(yīng)該是滿滿的充實(shí)和自豪。 四、我手寫(xiě)我心 學(xué)生就像是一本書(shū)，每一頁(yè)都充滿了驚喜和挑戰(zhàn)，作為教師，我們不僅要讀懂他們的故事，還要教會(huì)他們?nèi)绾螌?xiě)好自己的故事。在熱鬧的頭腦風(fēng)暴后，同學(xué)們一起進(jìn)行同題異構(gòu)——《從逆境開(kāi)始，變?yōu)槟嬉u》。哪怕是再小的改變，都值得去嘗試著去復(fù)盤(pán)。 班會(huì)效果 最后，全體同學(xué)一起宣誓。他們紛紛表示:最后30天，不負(fù)父母重托，不負(fù)恩師厚望。堅(jiān)定目標(biāo)，分秒必爭(zhēng)，全力以赴，決勝中考，爭(zhēng)一分高一分一分改變?nèi)松?，做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)！總之，5月大考后，不管結(jié)果如何，我們都沒(méi)有時(shí)間停下腳步，都要在每一次歷練中，及時(shí)調(diào)整好考后身心狀態(tài)，保持足夠的冷靜和理智，總結(jié)好前一段備考和考中經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而做好最后時(shí)間的復(fù)習(xí)規(guī)劃，每一天都在充分備考中度過(guò)……堅(jiān)持到我們最后一場(chǎng):本場(chǎng)考試結(jié)束，請(qǐng)考生停止答題！