“同”展風(fēng)采，“數(shù)”你精彩——雁江區(qū)第二聯(lián)片小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽雁江四小分賽場(chǎng)

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“同課”是基礎(chǔ)，“異構(gòu)”是發(fā)展?！巴n異構(gòu)”鼓勵(lì)每位教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方法展開(kāi)更深層次的思考，進(jìn)行豐富而又充滿(mǎn)智慧的教學(xué)實(shí)踐。 　　本次活動(dòng)一共有7個(gè)學(xué)校的教師進(jìn)行賽課，“同課異構(gòu)”的課題是《分一分》。7位老師從學(xué)生的已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，借助教材合理地選擇學(xué)習(xí)素材，設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生在理解知識(shí)、掌握方法的同時(shí)，積累操作與思維的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，促使每一個(gè)學(xué)生都能深度參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中，并獲得應(yīng)有的發(fā)展。 　　賽后，根據(jù)5位評(píng)委的打分情況，數(shù)學(xué)教研員徐延焱老師宣布比賽結(jié)果，評(píng)出1個(gè)特等獎(jiǎng)，1個(gè)一等獎(jiǎng)，2個(gè)二等獎(jiǎng)，3個(gè)三等獎(jiǎng)。 　　教研室書(shū)記朱雄武副主任針對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)針對(duì)下一步的教學(xué)發(fā)展作出安排。相信在教研室的帶領(lǐng)下，我們數(shù)學(xué)組必將實(shí)現(xiàn)一個(gè)高度。 　　此次“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，為教師們搭建了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，激發(fā)了一線教師教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性，讓老師們?cè)诮萄谢?dòng)中揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同提高，也深化了教師對(duì)新課程理念及課改方向的認(rèn)識(shí)，有力地促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 圖文：陳麗終審：胡正軍