幼小銜接——幫助孩子養(yǎng)成傾聽好習(xí)慣（4月家教沙龍活動(dòng)）

Elaine

親愛的家長朋友 每一個(gè)人每天都有夢想 我們的夢想是 等將來您的孩子長大后 回想起他所經(jīng)歷的學(xué)校時(shí) 首先想到的是幼兒園 因?yàn)槟o了他生命 而這里 給了他一生受益無窮的 良好品格和教養(yǎng) 集眾力、齊“慧”眼 　　家長們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加本次家長課堂的線上學(xué)習(xí)，和老師一起來學(xué)習(xí)如何幫助培養(yǎng)孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。 “慧”分享、共成長 　　活動(dòng)中，家長們通過話題討論分享智慧。家長與教師面對面暢談孩子們的成長與進(jìn)步，并互相分享了育兒經(jīng)驗(yàn)。 　　通過交流與分享，使大家產(chǎn)生共鳴。老師結(jié)合孩子們的年齡階段發(fā)展規(guī)律。給予家長專業(yè)性的指導(dǎo)，使家長減少焦慮，樹立了正確的育兒觀。 話溫暖、齊共勉 　　幼小銜接——幫助孩子養(yǎng)成傾聽好習(xí)慣，教師從眼下家長最擔(dān)心的幼小銜接問題與困惑入手，通過集體討論、家長經(jīng)驗(yàn)分享、教師細(xì)致剖析等有效方式，實(shí)現(xiàn)了思想的碰撞，為幼小銜接的科學(xué)進(jìn)行打下了基礎(chǔ)。 　　此次家長沙龍活動(dòng)，讓教師更加全面了解了孩子的情況，減少了教師個(gè)別觀察幼兒發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)間，便于教師因材施教。同時(shí)讓家長們更加深入細(xì)致的了解孩子近期存在的問題，并通過家長之間在理念、行動(dòng)及經(jīng)驗(yàn)等多方面的探討與學(xué)習(xí)，形成教育合力，為家園共育架起了溝通互動(dòng)的橋梁。家長們感言：像這樣有針對性的沙龍活動(dòng)要多多開展。