群策群力防災(zāi)減災(zāi)，攜手共建平安校園——九臺區(qū)教育系統(tǒng)防震減災(zāi)安全工作系列活動

九臺區(qū)加工河中心學校德育

2024年5月12日是第16個全國防災(zāi)減災(zāi)日，為深入貫徹落實習近平總書記關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的重要論述精神，牢固樹立“人民至上、生命至上”理念，積極普及防災(zāi)減災(zāi)知識，提高師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和災(zāi)害防御自救能力，掌握應(yīng)急避險技能，保障師生生命財產(chǎn)安全。5月11日，九臺區(qū)教育局組織開展了2024年教育系統(tǒng)防震減災(zāi)安全工作系列活動。 參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：長春市地震局處長王宇、副處長呂晨陽、長春市國家地震科普館館長張可佳、工程師張健男、趙文渤，九臺區(qū)教育局副局長趙春生、九臺區(qū)應(yīng)急管理局副局長劉明超，以及九臺區(qū)應(yīng)急局災(zāi)害處置科科長李冬梅、指揮中心主任薛帥、九臺區(qū)衛(wèi)健局醫(yī)政科科長高云輝、九臺區(qū)消防救援大隊迎賓路消防站站長杜森，九臺區(qū)教育局安全科全體成員，全區(qū)各級各類學校、幼兒園主管安全副職領(lǐng)導(dǎo)、安全科長。 本次活動由安全科科長張雷主持。 九臺區(qū)實驗小學防震疏散演練 九臺區(qū)實驗小學防震演練由曲校長全面統(tǒng)籌，召開了多次領(lǐng)導(dǎo)班子會議，制定了科學、細致、切合實際的應(yīng)急疏散演練預(yù)案，科學、細化人員分工，精準人員定位，確保所有師生能夠增強安全意識，提高應(yīng)急避險能力。 在第一聲“地震警報”信號響起時。班主任立即告知學生“地震來了，不要慌!”，并指揮學生迅速用書本書包等物品遮擋抱頭、閉眼，躲在各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低重心。各個部位負責疏導(dǎo)學生的領(lǐng)導(dǎo)和教師，馬上到達指定位置。 一分鐘后，第二聲“地震警報”信號響起。學生在班主任和班副帶領(lǐng)下迅速從就近樓梯撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，在教學樓內(nèi)同學們用書本遮蓋頭部、貓下腰快速向室外撤離。 撤離到操場后，各部門分別統(tǒng)計人數(shù)，由兩位副校長，向總指揮報告疏散到安全地帶的學生和教師人數(shù)。 九臺區(qū)實驗小學校長曲洪武對本次防震疏散演練進行總結(jié)。 地震消防救援模擬演練 本次地震消防救援模擬演練，消防救援隊共派出多功能主站消防車、53米云梯消防車、大疆M300無人機等救援設(shè)備模擬地震救援場景。分別模擬二節(jié)拉梯救援；利用云梯消防車進行空中救援；利用無人機進行喊話，投遞給養(yǎng)藥品；利用繩索進行救援；利用水炮進行滅火等場景。 全國防震減災(zāi)科普示范學校揭牌儀式 2023年11月，經(jīng)過省地震局、省應(yīng)急管理廳、省教育廳、省科技廳、省科協(xié)等單位聯(lián)合開展2023年度省級防震減災(zāi)科普示范學校認定九臺區(qū)實驗小學校為：省級“防震減災(zāi)科普示范?！?。2024年2月，認定為國家級“防震減災(zāi)科普示范?！?。吉林省僅有三所學校獲此殊榮。 長春市地震局處長王宇，九臺區(qū)教育局副局長趙春生、九臺區(qū)應(yīng)急局副局長劉明超、九臺區(qū)實驗小學校長曲洪武為九臺區(qū)實驗小學“防震減災(zāi)科普示范?！苯遗?。 九臺區(qū)教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)工作會議 首先，由九臺區(qū)實驗小學校長曲洪武進行安全工作經(jīng)驗介紹。曲校長通過加強領(lǐng)導(dǎo)，分工合作，形成合力；宣傳先導(dǎo)，營造“防震減災(zāi)科普教育”校園氛圍；課堂普及，讓學生受到“防震減災(zāi)科普”教育；凸顯活動，讓學生身臨其境體會正確的做法等方面詳細的分享了在防震減災(zāi)工作中的經(jīng)驗。 九臺區(qū)教育局副局長趙春生近期安全重點工作提幾點建議。要著力推動校園安全隱患排查和治理;持續(xù)加強校園周邊亂象整治;全面打牢學校安全素質(zhì)基礎(chǔ);深入推進關(guān)愛未成年學生安全健康成長“護蕾行動”;加強安全教育等。 防震減災(zāi)安全培訓 長春市地震局工程師趙文渤，為領(lǐng)導(dǎo)及老師們進行應(yīng)急逃生的知識培訓。 九臺區(qū)師范高級中學宿舍夜間?疏散演練 九臺區(qū)師范高級中學模擬的是夜間地震來臨的宿舍疏散演練。在舍務(wù)管理員拉響警報后，由舍長帶領(lǐng)本舍人員疏散到安全位置，下樓梯時，靠墻一面的同學要一只手扶墻，另一只手用書護頭，彎腰快速前行；靠樓梯扶手一側(cè)的同學，要一只手扶著樓梯扶手，另一只手用書護住頭部，彎腰快速前行，有序撤離教學樓，到達指定位置后以舍為單位列隊站好。 由舍務(wù)長清點人數(shù)匯報給舍務(wù)老師，由舍務(wù)教師匯報給總指揮。 模擬場景有一名學生在疏散過程中受傷，被困宿舍，由消防救援隊實施救援，并演練地震導(dǎo)致有起火點，消防員進行滅火。 通過此次活動，有效的促進了防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳普及，進一步提高了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和災(zāi)害防御自救能力，各單位要以此次活動為契機，建立健全防災(zāi)減災(zāi)工作長效機制，切實提高教育系統(tǒng)防災(zāi)減災(zāi)工作的應(yīng)急處置能力，為打造安全文明校園、建設(shè)“平安九臺”做出應(yīng)有的貢獻!