【好習(xí)慣養(yǎng)成記】——我會(huì)自己穿衣服！

益林鎮(zhèn)楊園幼兒園

??????《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出:幼兒應(yīng)有基本的生活自理能力。學(xué)齡前是幼兒自理能力形成的關(guān)鍵時(shí)期。所謂生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服務(wù)性的能力。它是一個(gè)人應(yīng)具備的最基本的生活技能，包括自己穿脫衣服、鞋襪、收拾整理衣服等。為了培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，切實(shí)提高幼兒的生活自理能力，增強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)，感受自己的事情自己做的快樂(lè)，益林鎮(zhèn)楊園幼兒園中二班組織開(kāi)展了以“我會(huì)穿外套”為主題的系列活動(dòng)。 ??????衣服的秘密 想把衣服穿好穿正確，首先要分清衣服的正面和反面以及前面和后面。那么該如何區(qū)分呢？孩子們紛紛給出了自己的小妙招！ 有小標(biāo)簽的是反面，沒(méi)有小標(biāo)簽的是正面。 找到衣服上的圖案，有圖案的在前面，沒(méi)有圖案的在后面。 讓孩子最容易記住前后、正反的方法就是看衣服上的小圖案、花紋或者小標(biāo)簽 家園共育 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：沒(méi)有家庭教育的學(xué)校教育和沒(méi)有學(xué)校教育的家庭教育都不可能完成培養(yǎng)人的這樣一個(gè)極其細(xì)微的任務(wù)。家園配合，可以使幼兒在園獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟诩彝ブ醒永m(xù)、鞏固和發(fā)展，為了切實(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力，家長(zhǎng)們也紛紛表示讓孩子在家也練習(xí)自主穿外套。 如何引導(dǎo)幼兒自己穿脫衣服呢？????先教孩子認(rèn)識(shí)衣服的前后和反正。教孩子區(qū)別衣服的前與后、反與正的最好方法,是利用衣服上的某種標(biāo)志,讓孩子記住這些標(biāo)志。例如,褲子的前面有口袋,后面沒(méi)有口袋。衣服的前面有花紋,后面沒(méi)有花紋。????開(kāi)始時(shí),家長(zhǎng)把衣服、褲子平放在床上,教孩子把手或腿伸進(jìn)去,然后再教孩子把衣服或褲子提起來(lái)往身上穿。????教孩子扣鈕扣要從最下面的鈕子扣起,教他一只手拿鈕扣、一只手拿扣眼,然后把扣子捅進(jìn)扣眼里。????耐心地教,逐漸地提要求。小班孩子,自己穿脫衣服有一定困難,不能一下子教許多,只能在孩子學(xué)會(huì)一樣后再教一樣。要給幼兒講解每一個(gè)動(dòng)作。 小朋友們，讓我們一起看看應(yīng)該怎樣穿衣服！ 衣服穿好啦！ 通過(guò)學(xué)習(xí)，我們中二班的小朋友們大都學(xué)會(huì)自己穿外套了呢！?? 贊！??????????