春日研學湖畔行，少年壯志遏行云—— 臨淇二中萬泉湖研學旅行

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2024年4月28日，臨淇二中的學生們迎來了一次充滿探索與學習的研學之旅。他們帶著對知識的渴望和對家鄉(xiāng)景區(qū)未知的好奇，迎著朝陽，踏上了前往林州萬泉湖的研學之路。 林州萬泉湖，位于河南安陽林州市南部，淇、淅河交匯處。這里清泉涓流，碧波浩渺，山勢秀麗，綠樹成蔭。濕地文化綿長，人文底蘊深厚，名勝古跡與游樂項目交匯其中，讓人沉醉山水，流連忘返。 學生到達萬泉湖之后，以軍人的風采和紀律展開研學之旅。 臨淇二中副校長劉海龍，就研學之中的注意事項，作總體部署。 臨淇二中志愿者服務隊，以昂揚的激情投入到了服務學生的行列之中。 臨淇二中翟松林主任，研學出發(fā)前，告誡學生要注意安全，團隊協(xié)調(diào)配合，文明出行，展現(xiàn)出二中人的獨特風采 ! 臨淇二中郭志江主任，就研學順序做了有條不紊的具體安排。囑咐同學們研學過程中要互相幫助，認真對待每一個環(huán)節(jié)，不虛此行! 研學開始之初，教官們互相交流研習路線和研習時間。 臨淇二中各年級班主任老師，在探討研學過程中如何配合教官，讓學生學有所得。 臨淇二中學生以高素質(zhì)的修養(yǎng)，以嚴于律己的昂揚姿態(tài)開啟了家鄉(xiāng)萬泉湖的研學之旅…… 此次研學之旅的第一站，學生們來到了孫占元和紅旗渠紀念館。紅旗渠，這個被譽為“人工天河”的水利工程，是20世紀60年代林州人民在極其艱難的條件下修建的引漳入林的水利工程。學生們在這里聆聽了紅旗渠的建設(shè)歷程，感受到了那種自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的紅旗渠精神。這種精神深深打動了學生們，讓他們對人民群眾的偉大創(chuàng)造力量有了更深刻的認識。 綠蔭叢中的萬泉湖詩歌大講堂，學生聆聽了關(guān)于詩歌的起源和變遷，感受到了中國傳統(tǒng)詩詞的魅力，體會了中國詩詞文化的博大精深。 詩詞挑戰(zhàn)賽，各班級八仙過海，各顯神通。真的是“功夫練就不誤人，隨處皆可顯身手!” 拜師禮，古老而莊重的傳統(tǒng)儀式，既有學生的虔誠和對師者的尊重，又有老師的諄諄教導，學生們感悟新奇，又是一次滌蕩心靈的洗禮! 射箭館，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，既體會了射箭的樂趣 ! 又挑戰(zhàn)了自己的極限! 研學中陶藝活動給孩子們帶來了無限的樂趣，它既滿足了孩子們玩泥巴的天性，又讓孩子們手、眼、腦協(xié)調(diào)互動，一個個或精美或粗糙的陶泥作品，既釋放著孩子的天性，又培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造力和奇思妙想。 玩罷陶泥，孩子們又迎來了穿竹簡活動。竹簡作為古代的書寫載體，凝聚了世代匠人的手藝與匠心，傳遞著悠久的歷史與文化，孩子們在動手穿竹簡的過程中，既掌握了技法，又體會到了竹簡的歷史價值。 中午時分，饑腸轆轆，拓展餐廳在青山綠水之中，引來了孩子們的熱烈歡呼聲……燉魚、野菜、米飯、湯羹，收獲知識的同時，品味著家鄉(xiāng)的美食 ! 敢把滿漢全席斜眼蔑視! 快樂的時光總是那么短暫，好像還沒有看夠飛艇、湖水；好像還沒有忘記研學間隙的娛樂；好像還在回味湖光山色中我們的倩影…… 最后，學生們在游客中心合影留念，留下了這次難忘的研學之旅的美好回憶。在這次旅行中，他們不僅增長了見識，拓寬了視野，還增強了凝聚力，磨煉了意志。他們學會了在團隊中合作，在挑戰(zhàn)中超越…… 這次萬泉湖研學旅行，對臨淇二中的學生來說是一次難忘的經(jīng)歷。這次研學之旅不僅讓他們對紅旗渠精神有了更深刻的認識，也讓他們對家鄉(xiāng)的自然和傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。這是一次寓教于樂的研學之旅，也是一次助力學生成長的精彩旅程。 照片提供 : 六七八年級教師作品指導 : 翟松林郭志江文字編輯 : 王軍林校對 : 徐林江劉海龍審核 : 戶俊文