<p class="ql-block"> 隨著畢業(yè)的腳步越來越近,大班幼兒即將告別三年幼兒園生活。為了幫助大班幼兒熟悉小學環(huán)境,了解小學生的生活,激發(fā)孩子們的入學愿望,4月29日上午,鴻宇幼兒園組織大班幼兒開展“我與小學零距離接觸”參觀第三小學的幼小銜接活動。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><img src="//:0"><img src="//:0">滿懷期待</p><p class="ql-block"> 關于小學,我們會充滿了好奇,會問爸爸媽媽:“我要去哪個小學呢?”會跟同伴們交流:我們心中的小學是什么樣子的?會問老師很多關于小學的問題。對于小學,我們有期待,也有擔心,一起來看看我們的心聲吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">準備出發(fā)</p><p class="ql-block"> 小朋友們排著整齊的隊伍,情緒飽滿,步伐矯健,帶著無限的憧憬,開啟小學探秘之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">你好小學</p><p class="ql-block"> 在我們的熱切期盼下,我們終于來到了第三小學。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">漫步校園</p><p class="ql-block"> 在小學老師的帶領下,小朋友們漫步在校園里,走進教學樓,感受著小學的新奇與有趣。同時,小朋友們也在用心尋找小學與幼兒園的不同之處。</p> <p class="ql-block"> 小學樓層比幼兒園高;男女廁所是分開的;操場好大??;有接熱水的地方......</p> <p class="ql-block"> 走廊兩邊都是哥哥姐姐們生活和學習的痕跡,這一點和我們幼兒園有點像……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">課堂初體驗</p><p class="ql-block"> 小朋友們走進教室,整齊的課桌、安靜的課堂,哥哥姐姐們上課時坐姿是那么筆直,回答老師問題時舉手的姿勢是那么神氣。走進教室時孩子們不由自主地減小了音量,放輕了腳步。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">感受科技的魅力</p><p class="ql-block"> 我們很幸運的參觀到第三小學“科學筑夢 智創(chuàng)未來”科技節(jié)成果展示,這一趟真是不虛此行呢。</p> <p class="ql-block"> 一件件精美的科技小制作,凝聚了哥哥姐姐們的創(chuàng)作智慧。在我們動手體驗的過程中,也點亮了自己心中的科技之光。</p> <p class="ql-block"> 活動圓滿結束,我們懷著依依不舍的心情,和小學老師道別,安全返回幼兒園。</p> <p class="ql-block"> 回到幼兒園后,孩子們迫不及待地你一言我一語,和好朋友分享起自己的“收獲”,他們激烈地討論著自己想象的小學與親眼見到的小學的不同,暢想自己成為小學生的樣子。大家紛紛把看到的、聽到的、想到的,用畫筆記錄下來,一筆一畫,都是對成長的見證和對美好未來的向往。</p> <p class="ql-block"> 參觀小學是幼小銜接工作中的一個重要環(huán)節(jié),通過參觀和親身體驗,這些“準小學生”們充分感受到了小學生活的豐富多彩,體現(xiàn)了幼兒園與小學的雙向奔赴。幼小銜接,我們一直在行動,相信不久的將來,每個孩子都能面帶笑容,邁著堅定、從容的步伐,開啟嶄新的小學生活。</p>
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