<p class="ql-block"> 五年級的同學(xué)們開展了《有趣的長方體和正方體》主題活動。同學(xué)們用一雙雙智慧的雙眼，一雙雙靈巧的手，去尋找生活中長方體和正方體，在動手操作、研究探索的過程中充分感受著長方體和正方體的特征，感受數(shù)學(xué)就在我們身邊，生活中處處有數(shù)學(xué)，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)美。</p> <p class="ql-block">活動一：正方體展開圖</p><p class="ql-block">看，同學(xué)們認(rèn)真的拿著剪刀拆著正方體，然后畫出了各種展開圖，并進(jìn)行了圖形分類。展開圖分為“141”型、”231”型、“33”型、和“222”型。同學(xué)們還編寫了記憶順口溜。</p> <p class="ql-block">活動二：巧搭長方體、正方體框架 </p><p class="ql-block">同學(xué)們利用準(zhǔn)備好的小棒等自制了一個個長方體、正方體框架。 學(xué)生在動手操作的同時，發(fā)現(xiàn)長方體、正方體棱長的特點(diǎn)，即：4條長、4條寬、4條高分別平行且相等。還發(fā)現(xiàn)都有8個頂點(diǎn)，進(jìn)而推導(dǎo)出求棱長和的公式：長方體(a+b+c)×4, 正方體12a。還有同學(xué)發(fā)現(xiàn)面的特征，求出各個面的面積及其表面積，即表面積公式:S長方體=(ab+ac+bc)×2,S正方體=6a2。我們制作的小小長方體、正方體框架可幫了大忙啦！一起來看看吧！</p> <p class="ql-block">活動三：巧做長方體、正方體</p><p class="ql-block">基于前兩個活動，學(xué)生們制作長方體、正方體感到得心應(yīng)手、興趣高漲。同學(xué)們通過設(shè)計、畫一畫、剪一剪、折一折、算一算等活動，把一個平面變身成一個立體圖形，或者給那些框架穿上了漂亮的外衣?？?，同學(xué)們精心設(shè)計的作品，讓我們眼前一亮。 </p> <p class="ql-block"> 本次綜合實(shí)踐活動，在兩位數(shù)學(xué)老師的指導(dǎo)下有序開展了“有趣的長方體、正方體”的再認(rèn)識和總結(jié)。孩子們積極參與每項活動，對正方體和長方體有了更深的認(rèn)識并能熟練說出其特征計算出其棱長和及其表面積。最后看著自己的作品，同學(xué)們很有成就感，在活動中體會到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，同時增進(jìn)了同學(xué)間的友情，收獲滿滿！</p>
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