墾荒隨文識(shí)字，筑牢閱讀之基

芳隱疏籬

<h3>——高飛艷名師工作室開展二年級(jí)課例研修線上研討活動(dòng)</h3> <h3>2024年4月26日晚，遷安市“高飛艷名師工作室”精心組織了一場(chǎng)面向所屬唐山市級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象的線上教研活動(dòng)。此次活動(dòng)聚焦于二年級(jí)隨文識(shí)字教學(xué)，旨在深化教師們對(duì)該教學(xué)方法的理解，提升我們的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)，為后續(xù)的同課異構(gòu)教學(xué)展示活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</h3> <h3>活動(dòng)中，二年級(jí)組的李百靈、鄭博月等六位老師圍繞《蜘蛛開店》一課，就隨文識(shí)字的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施及學(xué)生反饋等方面進(jìn)行了說課展示。每位老師均從不同維度挖掘了文本的教學(xué)價(jià)值，結(jié)合自身理解制定了科學(xué)的教學(xué)目標(biāo)，并設(shè)計(jì)了富有特色的教學(xué)活動(dòng)。他們生動(dòng)地闡述了隨文識(shí)字的教學(xué)策略及其在課堂中的實(shí)際應(yīng)用，充分展現(xiàn)了這一教學(xué)方法的獨(dú)特魅力。</h3> <h3>隨后，與會(huì)老師們踴躍發(fā)言，針對(duì)六位老師的說課內(nèi)容提出了寶貴的意見和建議。大家圍繞如何將識(shí)字教學(xué)與課文內(nèi)容相結(jié)合、如何設(shè)計(jì)更具趣味性和實(shí)效性的教學(xué)活動(dòng)等議題展開了熱烈討論，為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的參考和借鑒。</h3> <h3>最后，工作室主持人高飛艷老師進(jìn)行了總結(jié)指導(dǎo)發(fā)言。她高度贊揚(yáng)了說課老師們的教學(xué)研究和創(chuàng)新精神，并詳細(xì)解釋了選擇“隨文識(shí)字”這一研究課題的初衷。同時(shí)，高老師還就隨文識(shí)字的策略、如何進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方法、提高教學(xué)效果等方面提出了具體而深入的建議。</h3> <h3>此次線上教研活動(dòng)的結(jié)束，標(biāo)志著新的研究征程的開始。名師工作室為教師們提供了一個(gè)交流學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的平臺(tái)，我們這一群人將用對(duì)語文的熱愛與追求相互激勵(lì)、共同進(jìn)步。大家紛紛表示，將把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和方法付諸實(shí)踐，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。說課教師們也將趁熱打鐵，根據(jù)大家的建議修改教學(xué)設(shè)計(jì)，進(jìn)行試教磨課。相信在大家的共同努力下，我們的隨文識(shí)字教學(xué)工作將取得更加顯著的進(jìn)步！</h3>