<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “絢爛春日百花開，深耕教研自芬芳”。從教研中出發(fā)，一路跋涉，尋找思想碰撞的深意和遠(yuǎn)方；在課堂中探訪，一路芬芳，收獲教學(xué)的精彩和成長。為了準(zhǔn)確把握教學(xué)方向，打造高效課堂，我校教研活動(dòng)一直穩(wěn)扎穩(wěn)打進(jìn)行著。4月24日，平城區(qū)十八校凱德校區(qū)一年級語文教研組在田華校長的帶領(lǐng)下如期開展。</p> 教研環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 本次主講教師陳利娟講授的內(nèi)容為《端午粽》?！抖宋玺铡愤x自作家屠再華寫的童年散文集《唧唧糖和小雪燈》。課文條理清晰，圍繞端午粽，以兒 童的口吻生動(dòng)地向我們介紹了粽子的樣子、味道和花樣。課文語言比較形象，可以歸類積累詞語，感受句子的韻味和節(jié)奏，讀好長句子是本課的教學(xué)重點(diǎn)。讓同學(xué)們了解傳統(tǒng)節(jié)日－端午節(jié)和粽子這種食物，在過節(jié)吃粽子的氛圍中紀(jì)念愛國主義詩人屈原，萌發(fā)愛國主義情懷。通過學(xué)習(xí)本篇課文，讓同學(xué)們能夠繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日、發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。</p> <p class="ql-block"> 參加教研的一年級老師們認(rèn)真做好記錄，圍繞教學(xué)目標(biāo)和方法各抒己見，取長補(bǔ)短。思維的碰撞迸發(fā)出智慧的火花。</p> <p class="ql-block"> 最后，田華校長進(jìn)行了總結(jié)發(fā)言：課堂教學(xué)需要教與練相結(jié)合才能達(dá)到事半功倍的效果，通過老師的扶過渡到學(xué)生自學(xué)的放，這是語文核心素養(yǎng)的體現(xiàn)，課堂上不僅要聽要寫，更要運(yùn)用到生活的表達(dá)中，讓孩子們學(xué)以致用，才能賦予課堂真正的價(jià)值。</p> 實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 為了能更好的打造高效課堂，將教研活動(dòng)帶到了課堂中來，理論結(jié)合實(shí)踐，在實(shí)戰(zhàn)中總結(jié)并進(jìn)步。</p> <p class="ql-block"> 水本無華，相撞而生漣漪；石本無火，相擊而生靈光。心靈的碰撞，靈感的生發(fā)，即是教研的意義所在。相信在以后的教研活動(dòng)中，會(huì)涌現(xiàn)出更多的精彩課堂，激起更多智慧的火花。我們深研促優(yōu)，用心用情托舉孩子們美好的明天！</p>
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