<h3> 筆架沾窗雨，書簽映隙曛。書簽，是書籍的眼睛，是閱讀的陪伴，是閱讀活動(dòng)的美麗之約。一枚小小的書簽，就是一方精致的景色，記錄著讀書的足跡，書寫著閱讀的思緒，承載著對(duì)書籍的熱愛。制作一枚枚小小書簽，描繪一個(gè)個(gè)小小創(chuàng)意，可讓孩子們打開神奇的未知世界，品味每一頁書的精彩，感受閱讀的絲絲快樂。為此，2024年4月南雄市第一小學(xué)三年級(jí)開展了“典耀中華 閱美南雄”讀書系列活動(dòng)之“筆繪童趣——制作小小書簽”活動(dòng)。</h3> <h3> 制作過程可謂是妙趣橫生，同學(xué)們拿起畫筆，將自己的想象和創(chuàng)意盡情地?fù)]灑在那小小的紙片上。有的畫了可愛的動(dòng)物，仿佛它們要從書簽上跳出來和你一起玩耍；有的畫了美麗的花朵，讓你仿佛能聞到那陣陣芬芳；還有的畫了奇幻的城堡，讓人忍不住想要去探索一番。</h3> <h3> 這些創(chuàng)意的來源，或許是孩子們最喜歡的童話故事，或許是他們對(duì)大自然的觀察與感悟。每一個(gè)小小的書簽，都承載著他們的夢想與憧憬，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。</h3> <h3> 這些書簽所表達(dá)的情感或寓意更是豐富多彩。它們是孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，是對(duì)閱讀的熱愛，也是對(duì)美好世界的向往。當(dāng)你翻開書本，看到那精美的書簽時(shí)，仿佛有一股神奇的力量，讓你更加沉浸在書的世界里。</h3> <h3> 經(jīng)老師認(rèn)真評(píng)審，評(píng)選出一等獎(jiǎng)15名，二等獎(jiǎng)23名，三等獎(jiǎng)32名，共70人。</h3> <h3> 讀書，使人進(jìn)步。這一枚枚小小的書簽，滋潤了孩子們的童心；這濃濃書香，溢滿了整個(gè)校園。此次制作書簽活動(dòng)，是一個(gè)美好的創(chuàng)作過程，也是一個(gè)互學(xué)共長的過程，更是一個(gè)閱讀飛躍的過程。愿我們的孩子每天都能以書為伴，向著書香更濃處一路前行!<br>圖片：三年級(jí)語文教師<br>編輯：羅丹、 葉粒萌<br>初審：徐興香、歐學(xué)青<br>終審：羅加蘭</h3>
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