楊石睿

臨洮縣洮陽初級中學創(chuàng)建于1983年，是縣教育局直屬學校，學校圍繞“博文約禮”的校訓，他們將秉承洮陽人爭創(chuàng)一流的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚“闖”的精神，“干”的勁頭，攜手同行，腳踏實地。 　　為了構建家校協(xié)同育人格局，發(fā)揮學校教育與家庭教育的合力，洮陽中學繼續(xù)開展“家校共育，攜手向未來”家長駐?；顒?。每周三的早上，駐校家長來到校門口維護車輛秩序，幫助學生擺放自行車，帶領學生安全過馬路，引導孩子們有序進校園。 　　清脆的上課鈴聲響起，家長放輕腳步走進教室，與孩子們一同聆聽課堂之聲，感受學習之美。課堂上，白彬老師關注學生、聲情并茂、寓教于樂，充分調動學生學習的積極性。孩子們聚精會神，在老師的指導下主動參與學習活動。駐校家長都專注聽著老師的講解，關注孩子學習的每一個細節(jié)，感受他們的成長，不時掏出手機記錄下課堂的精彩瞬間，及時在駐校記錄本上做記錄，臉上不經(jīng)意間露出會心的微笑，家長切身體會到了學校課堂教學的良好氛圍。 　　學校美育教育以國家音樂美術課程和校本課程、大課間活動開發(fā)為依托，以學生的全面發(fā)展為立足點，把美育教育與德育教育、勞動教育等有效結合，全員參與，形式多樣，構建和形成學校美育特色課程。通過多類型、多層次的課程訓練，鞏固和拓展學生藝術知識和技能，促進學生藝術素養(yǎng)的全面提高，豐富學生的藝術視野，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神。 　　聽課結束后，家長向班主任、科任老師了解學生在校情況，認真聆聽教師對孩子平時在校學習的詳細反饋。中午，家長與孩子共進午餐，零距離地了解孩子們的就餐情況和住宿環(huán)境，為學生量身定制的住宿體驗，舒適、安全、便利。 駐校感悟： 感謝洮陽初中的校領導和老師們?nèi)諒鸵蝗盏男燎诟冻觯兄x各科老師對孩子們嚴慈相濟的教育和陪伴，一天充實的駐校工作結束了，我深感家校攜手共商育人的大計，師生齊心共譜杏壇華章?！凹议L駐?！崩思彝ズ蛯W校、家長和老師的距離，為孩子的健康成長起到了積極的推動作用。