教有所得，研有所獲——饒河農(nóng)場中心小學(xué)數(shù)學(xué)組教研活動

心悅

為了提高課堂教學(xué)的有效性，助推教師的專業(yè)成長，達到“以教促研，教研相長”的目的，饒河農(nóng)場中心小學(xué)數(shù)學(xué)組全體教師立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，以提升教學(xué)效率，創(chuàng)建和諧高效課堂為目標(biāo)，開展此次教研活動。本次教研活動主要以教學(xué)展示、研討、交流總結(jié)的形式進行。 　　本學(xué)期數(shù)學(xué)組共有周超、王春艷、姜蓮琴、李文暄、孫愛蓮、閔燕六位老師參與了校內(nèi)公開課。在學(xué)校的組織下有條不紊，活動中各位老師高度重視，積極參與，仔細討論，團結(jié)協(xié)作，為全校數(shù)學(xué)老師展現(xiàn)了溝通和學(xué)習(xí)的平臺。本次活動中全體數(shù)學(xué)老師都積極參與了聽課活動，并準(zhǔn)時組織了評課活動、教者自評后，各年級對每一堂課的優(yōu)點和缺點進行了全畫、客規(guī)的評析，提出了寶貴的看法，無論講課人還是聽課人都從中得到了最大的收獲。 授課教師對自己所授教學(xué)內(nèi)容做自評，其他教師對課堂效率做點評，肯定優(yōu)點，點評缺點及尋找解決措施。 聚焦課堂教學(xué)中的數(shù)學(xué)問題：注重知識的挖掘，而不是灌輸~注重思維的培養(yǎng)，關(guān)注全體學(xué)生~注重數(shù)形結(jié)合，培養(yǎng)動手操作能力~滲透游戲，切合生活，提高學(xué)習(xí)趣味~通過活動，學(xué)習(xí)團隊優(yōu)點，明確自己不足，在合作探索中成長。 　　知不足而奮進，望遠山而力行。此次活動為老師們搭建了一個相互學(xué)習(xí)，提升自我的寶貴平臺，老師們在學(xué)習(xí)與反思、探索與交流中，增強了教師團隊合作意識，使教研真正服于教學(xué)、受益于學(xué)生。在學(xué)習(xí)中沉淀，在研討中提升！