<h3> 為樹立學生的勞動觀念,使學生具備基本的勞動知識與技能,養(yǎng)成良好的勞動習慣,區(qū)二校小學五年級二班全組織開展了“春暖花開 種植希望”——種植實踐活動。<br> </h3> <h3> 活動開始前,同學們就迫不及待地想知道今天到底要種什么?在認真傾聽了老師介紹種植的基本知識、季節(jié)性種植的管理,春季常見的植物的基本方法,以及養(yǎng)植管理的相關知識。接著吳老師以種植綠豆為例,從選種子、準備土壤、播種等環(huán)節(jié)給同學示范了種植花草的具體方法及注意的事項。同學們一個個聽的認真,看的仔細。等吳老師講完后他們都躍躍欲試,恨不得馬上就去田野里一展身手。由于時間和地方有限,吳老師布置課后勞動實踐作業(yè):利用家里的資源種植鳳仙花、綠豆、向日葵等植物,并做好后期的養(yǎng)護工作。<br></h3> <h3> 看!這些都是孩子認真種植花草的場景和成果。</h3> <h3> 通過孩子們親手種植花草的活動,不僅體會到了種植的不客易,更體會到了花草、食物的來之不易。在接下來的日子里,相信他們會更加悉心呵護花草植物,耐心等待美好收獲的那一天。</h3> <h3>春風吐綠,草木初萌,<br>一株新苗,幾寸土地,<br>地球披綠裝,盎然生綠意,<br>樹木植于土,生態(tài)理念植于心。<br>呵護地球,守護綠色,<br>區(qū)二小學生一直在進行!</h3>
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