培養(yǎng)孩子的閱讀興趣 ——楊云程家庭的做法

徐曉慶

作為家長，我們都希望孩子能夠熱愛讀書，因為閱讀對孩子的成長和未來有著不可估量的影響。然而，如何讓孩子愛上讀書，對很多家長來說都無從下手，下面是我在培養(yǎng)孩子閱讀興趣方面的一些做法。 　　抓住孩子的求知欲在孩子六七歲的時候，他總是有很多的問題“風(fēng)是怎么產(chǎn)生的？”“我們都是從哪里來的？”“一年為什么會有四季？”。這一時期的孩子對世界充滿了好奇心和求知欲，也正是孩子世界觀形成的一個初步時期，面對孩子的這些問題我們不能敷衍，而是帶著他從書里尋找答案，后來就給他買了一些百科全書類的書籍，領(lǐng)著他一起從書中找答案，慢慢的他發(fā)現(xiàn)書籍里的圖文結(jié)合比媽媽給講的更有趣，他就明白了書是打開未知世界的窗戶，能讓他看到不同的風(fēng)景，能幫他答疑解惑。 ?從孩子的興趣入手興趣是最好的老師，孩子第一本用心讀的書一定是和孩子的興趣有關(guān)，剛開始我也會給孩子買一些我認為好的書，但有些書孩子的閱讀興趣不高。在孩子六歲的時候?qū)τ钪嬷R特別著迷，當(dāng)時家里也沒有相關(guān)的書，我就帶孩子去書店，孩子看著《宇宙奧秘》那本書愛不釋手，當(dāng)時還有很多字他不認識，但是并不妨礙他去讀，遇到不認識的字、不理解的詞匯他就主動問我。所以培養(yǎng)讀書的興趣不如先從孩子感興趣的事入手，讓孩子“愛屋及烏”愛上閱讀。 營造良好的閱讀環(huán)境? ? ? ?很多人家里都有書架，想讓孩子讀書并不是僅僅把書擺在那里，要把書放在孩子觸手可及的地方，例如孩子休息玩耍的區(qū)域擺放上個書立擺上幾本孩子喜歡的書。孩子沒有讀完的書，不要急于給收拾起來，孩子看不到書也許這本書的閱讀就中斷了。 利用好碎片化時間 現(xiàn)在的科技發(fā)展其實也方便了我們接受知識，我們也可以利用一些科技手段，如電子聽書，讓孩子在一些空閑時間也在“閱讀”。孩子的電話手表上有喜馬拉雅聽書，在他坐車或者干一些不需要特別專注力事情的時候他喜歡放上一段他喜歡的書，因為這種聽書往往讀的都很有感情，孩子有時候比讀書還要投入其中。 家長的榜樣作用? ? ? ?孩子們往往會模仿父母的行為，如果我們自己都不愛讀書，那么很難期待孩子會對閱讀產(chǎn)生興趣。這一點孩子的爸爸做的比較好，在孩子看書或者寫作業(yè)的時候他總是那本書在旁邊讀，在孩子面前閱讀，讓他們看到我們沉浸在書中的樂趣，潛移默化地影響他們。 及時表揚和獎勵孩? ? ?當(dāng)孩子展現(xiàn)出閱讀的積極性和主動性時，我們要及時給予肯定和鼓勵，激勵孩子不斷地閱讀下去。 ? ? ? ?人的成長總會遇到各種困惑，而一本好書，可以讓孩子在困惑的時候找到一扇門。作為父母的我們，幫助孩子培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子愛上讀書，就是給孩子最寶貴的財富。