麗江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級找春天研學(xué)記

淡抹

?草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？ 　　2024年4月19日，一個(gè)充滿陽光與活力的日子，麗江市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的二年級小同學(xué)們迎來了心心念念的春游戶外研學(xué)活動(dòng)。這一天，孩子們帶著對大自然的好奇與向往，踏上了尋找春天足跡的旅程——聽花谷。 　　清晨，陽光暖暖地灑在校園里，孩子們穿著整潔的校服，背著心愛的小背包，臉上洋溢著燦爛的笑容。在老師的帶領(lǐng)下，排成整齊的隊(duì)伍，踏上了前往春游目的地的旅程。 　　井然有序地坐上大巴，看看沿途美不勝收的風(fēng)景。嫩綠的小草、盛開的花朵、還有那些歡快的小鳥，都在為孩子們的春游增添色彩。孩子們不時(shí)發(fā)出驚嘆和歡笑，用自己的方式感受著春天的氣息。 　　聽花谷，一個(gè)充滿詩意與浪漫的地方。還未走進(jìn)谷中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到淡淡的花香，仿佛在訴說著春天的故事。孩子們歡呼雀躍，迫不及待地想要一探究竟。 　　進(jìn)入聽花谷，映入眼簾的是一片寬廣而綠茵茵的草地。草地如同一塊巨大的綠毯，柔軟而富有生機(jī)。孩子們迫不及待地奔向草地，盡情地奔跑、翻滾，盡情釋放著童年的歡樂。 　　不遠(yuǎn)處花朵競相開放，五彩斑斕，孩子們在花叢中穿梭，時(shí)而駐足欣賞，時(shí)而輕輕觸摸花瓣，仿佛在與花兒們進(jìn)行一場無聲的對話。 　　此刻是孩子們最快活的時(shí)刻。在柔軟而充滿生機(jī)的草地上圍坐在一起，分享著美食和快樂。他們一邊品嘗著美味的食物，一邊欣賞著遠(yuǎn)處的雪山和近處的風(fēng)景。 　　吃飽喝足在老師的帶領(lǐng)下，孩子們在草地上進(jìn)行了各種有趣的游戲活動(dòng)。歡笑聲，拍手聲，加油吶喊聲，此起彼伏，充滿了活力和朝氣。 　　返程前，孩子們就當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士，把草地上的垃圾都撿起來，讓草地重新恢復(fù)它的美麗。各個(gè)孩子都從書包里拿出自帶的垃圾袋，認(rèn)真地?fù)焓安莸厣系睦?。他們有的彎腰撿起地上的塑料袋，有的蹲下身子撿起草叢中的紙屑，還有的跑到遠(yuǎn)處去撿起被風(fēng)吹散的垃圾。 師生齊心協(xié)力草地上的垃圾越來越少，而孩子們的垃圾袋卻越來越滿。當(dāng)最后一片垃圾被撿起，孩子們的臉上都露出了滿足和自豪的笑容。他們的動(dòng)作雖然略顯稚嫩，但每個(gè)舉動(dòng)都是對大自然最好的呵護(hù)，也為保護(hù)共同的家園貢獻(xiàn)了自己的力量。 　　 全班同學(xué)齊聚在綠意盎然的草地中，用鏡頭記錄下難忘的瞬間，留下最美的時(shí)光。孩子們笑容滿面，神采飛揚(yáng)，仿佛整個(gè)世界都因他們的歡聲笑語而變得格外燦爛。 　　春天，是一年四季中最富有生機(jī)與活力的季節(jié)。此次活動(dòng)不僅讓孩子們放松了身心，表現(xiàn)出了極高的熱情和積極性。在聽花谷的草地上、花叢中、樹林里，孩子們仔細(xì)地觀察著每一片葉子、每一朵花，尋找著春天的足跡。 孩子們發(fā)現(xiàn)，春天就藏在那些嫩綠的葉芽中，藏在那些五彩斑斕的花朵里，藏在那些歡快歌唱的小鳥身上。 孩子們深刻體會到了春天的美好與魅力。也讓他們更加熱愛大自然，珍惜與同學(xué)在一起的美好時(shí)光。