「家校共育」絕對不能保守的秘密——實驗小學二年級（10）班家長進課堂實記（副本）

愛溦兒﹡

每個孩子都是值得被尊重的個體，安全是確保他們健康成長的首要因素。隨著《一號檢察建議》的發(fā)布，關于兒童和學生的法治教育預防性侵害教育缺陷的問題愈加突出。 為了進一步提高學生的安全防范意識和自我保護意識，懂得辨別哪些秘密可以保守、哪些秘密解決不能保守，讓我們一起走進實驗小學二年級（10）班的家校共育安全教育課堂。 　　讀完故事我們發(fā)現(xiàn)小主人公阿爾弗雷德最終將秘密告訴媽媽的做法值得所有孩子學習，并告誡孩子們遇到任何令你感到不舒服、甚至惡心和傷心的事情都要第一時間告訴最信任的人，他們會永遠以你為中心，保護你的安全！ 　　秘密有好壞之分，如果是生日帶給他人驚喜、取得好成績要保密等這些令你感到愉快的秘密我們可以保密。如果是有人欺負你、恐嚇你，借著游戲的名義觸摸或玩弄你的私密部位令你感到不舒服、給你身心帶來傷害、讓你極度恐懼和難過的秘密我們絕對不能保守，要在第一時間告訴你最信任的人，比如“溫柔待你”的媽媽或其他家人、“關心愛護”你的老師以及正義凜然的警察，他們一定會竭盡全力護你周全。 　　一次教育一份安全警示，在活動中以故事為線索，切實提高學生的自我保護意識，讓孩子們知道什么秘密要保守、什么秘密絕對不能保守，懂得自身安全的重要性。同時也讓學生明白只要你有足夠的勇氣把受到的傷害告知值得信任的親人、老師或警察，他們一定會幫你解決問題，直到你轉(zhuǎn)危為安。 最后，祝愿所有同學永遠遇不到壞秘密，安全、健康、快樂的成長！