人間四月芳菲艷，不負(fù)春光與君行 ——記廣東省鄭曉霞名師工作室赴珠海研修活動(dòng)（一）

小媚

四時(shí)俱可惜，最好當(dāng)春時(shí)。為更好地促進(jìn)廣東省鄭曉霞名教師工作室學(xué)員專業(yè)化成長(zhǎng)，讓先進(jìn)的教育理念惠及全體教師，4月18日上午，廣東省鄭曉霞名師工作室全體學(xué)員在茂名市茂南區(qū)袂化學(xué)校開(kāi)展教研活動(dòng)。 專題講座賦能成長(zhǎng) 　　活動(dòng)伊始，工作室主持人鄭曉霞老師為我們帶來(lái)講座——《核心素養(yǎng)視域下的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)寫(xiě)作的思考》。鄭老師從深圳寶安區(qū)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)寫(xiě)作成功經(jīng)驗(yàn)講起，引導(dǎo)老師們繼續(xù)夯實(shí)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)是當(dāng)前學(xué)習(xí)的一種新形態(tài)，其最大特點(diǎn)是以學(xué)生為中心，以真實(shí)情境為導(dǎo)向，以知識(shí)建構(gòu)為目標(biāo)，以核心素養(yǎng)發(fā)展為價(jià)值取向，是一種問(wèn)題驅(qū)動(dòng)型的探究性學(xué)習(xí)，多為課堂教學(xué)內(nèi)容的拓展和延伸，是基于實(shí)踐層面的“學(xué)以致用”；同時(shí)也指出，語(yǔ)文的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)旨在增加學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，也可以作為基礎(chǔ)學(xué)科與其他學(xué)科融合，協(xié)同設(shè)計(jì)，開(kāi)展跨學(xué)科學(xué)習(xí)。鄭曉霞老師以其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為工作室的老師們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的分享，工作室學(xué)員對(duì)項(xiàng)目化寫(xiě)作有了更深刻，更全面的認(rèn)識(shí)。 　　在學(xué)習(xí)中收獲，在分享中成長(zhǎng)。工作室學(xué)員李木娣老師給大家分享的是《探尋人性的光輝——<簡(jiǎn)愛(ài)>整本書(shū)閱讀》講座。李老師從以下三方面展開(kāi)講座。第一方面，任務(wù)驅(qū)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生概括情節(jié)的能力；第二方面,慢溯深讀，學(xué)生圍繞具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)主題，通過(guò)積極探究實(shí)踐，掌握學(xué)科核知識(shí)，以此培養(yǎng)學(xué)生的閱讀實(shí)踐能力；第三方面,通過(guò)全班匯讀，學(xué)生以小組為單位，向全班匯報(bào)讀書(shū)心得。李老師的講座干貨滿滿，給老師們傳授了錦囊妙計(jì)，老師們獲益匪淺。 　　閱讀優(yōu)秀的經(jīng)典作品，不僅是初中學(xué)生提高語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)的有效方法，也是形成正確的價(jià)值觀和世界觀的重要途徑。梁春嬋老師在講座《初中語(yǔ)文名著閱讀教學(xué)的策略研究——以部編版七年級(jí)名著教學(xué)為例》中指出，目前的名著教學(xué)中，往往還是會(huì)出現(xiàn)以“刷題”代替“閱讀”，以“經(jīng)典情節(jié)瀏覽”取代“整本閱讀”的現(xiàn)象，名著閱讀難以落地開(kāi)花。梁老師的講座從導(dǎo)讀課、推進(jìn)課和交流展示課這三大課型中去探索名著閱讀教學(xué)的有趣,有序，有得的教學(xué)策略。梁老師的講座深入淺出、實(shí)用性強(qiáng)。梁老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷，為在場(chǎng)老師帶來(lái)了一場(chǎng)豐盛的知識(shí)盛宴。 動(dòng)員講話蓄勢(shì)前行 4月18日中午，工作室學(xué)員在茂名南站集中，鄭曉霞老師對(duì)本次赴珠海研修活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員講話。鄭曉霞老師向全體學(xué)員闡述了本次培訓(xùn)的主題與意義，希望所有老師認(rèn)真參加培訓(xùn)，增加知識(shí)儲(chǔ)備，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，吸收精華，為迎接新征程不斷積蓄力量，切實(shí)保障研修活動(dòng)的有序化和高效性。工作室學(xué)員紛紛表示將珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。 人間四月芳菲艷，不負(fù)春光與君行。風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí),不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。每一次學(xué)習(xí)，都會(huì)有新的風(fēng)景涌入視野，都會(huì)產(chǎn)生新的思考和行動(dòng)。廣東省師鄭曉霞名師工作室的學(xué)員們將不斷內(nèi)化于心，讓自己在專業(yè)素養(yǎng)上有一個(gè)質(zhì)的飛躍，在之后的教學(xué)工作中更上一層樓！