<p class="ql-block ql-indent-1">2024年4月17日,洋浦第一小學美育組在校內一樓多功能廳開展每周教研例會活動,例會由陳曉玲組長主持。會上,許詩堯老師給大家進行《正面管教》第四章的讀書分享。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">陳曉玲組長主持例會</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">許詩堯老師解讀《正面管教》第四章內容</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《正面管教》第四章節(jié)主題為“重新看待不良行為”,詩堯老師圍繞章節(jié)依據(jù)“四種錯誤的行為目的”、“孩子的每種錯誤目的的背后的錯誤觀念是什么”等16個問題,將閱讀習題打印分發(fā),引導美育組成員對該章節(jié)進行深入剖析,為大家?guī)砹思氈仑S富的閱讀分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“紙上得來終覺淺,須知此事要躬行”,以知促行,以行踐知,才能發(fā)揮閱讀的最深層的力量。由此,許老師解讀后,美育組各成員結合個人教學經(jīng)歷提出自己的見解和感想,大家表示在今后的教學工作中,將做到理論與實踐相結合,成為一個理論知識與專業(yè)能力并重的人民教師。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">張媛媛老師分享心得</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">薛深芳老師分享心得</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">曾金帶老師分享心得</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:15px;">陳曉玲老師分享心得</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">林蒂老師分享心得</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">許詩堯老師分享心得</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px; color:rgb(57, 181, 74);">唐香菊老師分享心得</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">美育組的《正面管教》閱讀分享之旅還在繼續(xù),小而薄的一本書卻厚重而飽滿,仿佛有著一座山的重量。在漫長的教育旅途中,我們俯首,溫柔地觸探學生的內心世界;我們昂首,以凜冽之姿當好學生的指向標。</p><p class="ql-block ql-indent-1">“會當凌絕頂,一覽眾山小”,借著點點星光,美育組以此書為智慧錦囊,一步一步向教育之巔攀登,待到花開日,坐看云起時。</p>
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