名家進(jìn)校園書香潤童年——遂昌縣梅溪小學(xué)“作家進(jìn)校園”活動(dòng)

雙末

四月的天，一春的芳意， 一園的書香。聞著春天的味道，梅溪學(xué)子在形式多樣的讀書活動(dòng)中，汲取知識、開闊眼界。 17日上午，我校邀請了兒童文學(xué)作家樂多多（《胡小鬧日記》系列叢書的創(chuàng)作者）來校，為我校師生做了精彩的寫作報(bào)告，與孩子們進(jìn)行了一次近距離的見面會(huì)。 作家簡介 樂多多，著名兒童文學(xué)作家，畢業(yè)于東北師范大學(xué)中文系，兩千萬冊暢銷童書“胡小鬧日記”系列圖書作者。孩子們親切地稱她為“正能量姐姐”，家長親切地稱她為“暖心老師”。其作品多以校園成長的某些關(guān)鍵問題為主題，關(guān)心小朋友的校園生活和心靈成長，代表作品有《掉牙這件小事兒》等。 樂老師小課堂 樂老師的講座貼近生活、貼近兒童，生動(dòng)有趣的事例贏得了在場學(xué)生的喝彩與爽朗笑聲。她從學(xué)生的實(shí)際寫作情況入手，拋出問題：同學(xué)們，你們在寫作上是不是有很多困難？比如作文不知道怎么寫才好？怎樣才能寫出長句子？如何對事物進(jìn)行細(xì)致描寫呢？樂老師從具體的事例入手，循循善誘的過程中教給學(xué)生寫作的技巧。 樂老師告訴同學(xué)，寫作方法的核心是“學(xué)會(huì)觀察”，在觀察的過程中要調(diào)動(dòng)多種“感官”。樂老師引導(dǎo)學(xué)生使用感官去發(fā)現(xiàn)容易被忽視的細(xì)節(jié)，指導(dǎo)孩子們要擦亮眼睛，打通五感，進(jìn)行全方位的觀察。交流中，學(xué)生的思維被打開，在互動(dòng)中踴躍發(fā)表意見。 你問，“我”答！ 互動(dòng)環(huán)節(jié)中，學(xué)生早已按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，紛紛舉起小手，向這位溫柔可親的“樂姐姐”表達(dá)疑問，面對孩子的提問，樂老師用心傾聽，耐心回答。 回憶藏心間 最后的簽名合影，再次掀起了本次活動(dòng)的高潮，同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧自己精心挑選的書，靜靜等待著樂老師為他們簽名。簽名時(shí)，樂老師也會(huì)時(shí)不時(shí)地勉勵(lì)同學(xué)們。小小的文學(xué)種子就這樣悄悄地種在了同學(xué)們的心里，慢慢生根發(fā)芽…… 室外春意正濃，室內(nèi)書香正盛。一場意味無窮的講座，就像一縷春風(fēng)吹進(jìn)學(xué)生的心田。孩子們感受到了寫作的樂趣，也從作家“樂姐姐”身上學(xué)到了讀書的品格，要像《胡小鬧日記》的主人公那樣遇到困難不怕輸?shù)木瘛?lt;/p> 作家進(jìn)校園活動(dòng)，為同學(xué)們提供了與作家零距離接觸的機(jī)會(huì)。樂老師的話語也在他們的心中播下閱讀的種子。相信這顆種子經(jīng)過孩子們潛心的閱讀，不懈的堅(jiān)持，在不久的將來，一定會(huì)抽枝發(fā)芽，開出最美的閱讀之花。