<h3> 為提升教師專業(yè)素養(yǎng),提高教師教育教學水平,促進教師相互學習、相互交流。<br> 我校開展了公開課活動。老師們潛心研究教學,精心設(shè)計教學過程,認真?zhèn)湔n,充分利用多種教學方法激發(fā)學生學習興趣,呈現(xiàn)了異彩紛呈的課堂。</h3> <h3> 仝老師精神飽滿,激情滿懷,課堂設(shè)計新穎,教法靈活,環(huán)節(jié)緊湊、教態(tài)自然,具有熟練掌控教材的能力。<br> 在語文課堂上,我們看到的是師生之間、學生之間思維火花的碰撞,充分發(fā)揮了學生的主動性和積極性,提高了課堂教學效率。</h3> <h3> 語文課堂別開生面,氛圍愉悅,老師設(shè)置情景教學,教學環(huán)節(jié)清晰,讓學生在“樂”中學習,在“學”的思考。</h3> <h3> 良好的教學效果,學生對課堂內(nèi)容也表現(xiàn)出濃厚的興趣,讓學生在快樂的學習氛圍中得到發(fā)展。</h3> <h3> 此次公開課,小學教研組及其他學校的語文學科帶頭人走進了課堂,了解課堂教學現(xiàn)狀,并做出點評:從整個聽課活動來看,老師們教學目標明確,思路清晰,重難點突出,充分尊重學生學習的主體地位。希望老師還要加強學習,保持一個嚴謹、扎實的工作態(tài)度,讓自己的課堂教學再有一個大的提升。</h3> <h3> 此次公開課活動,既為教師搭建了一個互相交流、展示自我的平臺,又為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學習、鉆研探討的互動機會,有力地促進了教師課堂教學水平的提升。相信老師們,將會在這盛宴與洗禮中迅速成長,砥礪奮進,遇見最好的自己。</h3>
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