劍橋一班自然心主題二《電的發(fā)現(xiàn)》

靜依依

電的力量無處不在，從早晨的鬧鐘到晚上燈光的亮起，它都在默默的為我們的生活提供便利。電不僅驅(qū)動(dòng)了我們的家用電器，更是支撐了現(xiàn)代社會(huì)的運(yùn)轉(zhuǎn)。它讓信息傳遞變得快速便捷，讓我們能隨時(shí)隨地地與世界各地的人交流。電給我們的生活帶來了無盡的便利，我們在生活中要珍惜這份來之不易的能源，節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境。在本月主題《電的發(fā)現(xiàn)》中，我們將帶領(lǐng)孩子去探索電的奧秘。開展有關(guān)電的主題活動(dòng)。 首先還是要感謝我們的大朋友的支持和配合，給我們帶來許多與電有關(guān)的物品?。?！給你們點(diǎn)贊！ 通過本月主題，我們將達(dá)成以下教學(xué)目標(biāo)：一.認(rèn)識(shí)生活中的各種電器用品。(4-1-1-1-3) 二.辨別電路開關(guān)。(4-1-1-2-3)三.學(xué)習(xí)停電時(shí)的應(yīng)變方法。(1-3-3-4-2)四.認(rèn)識(shí)電的來源。(4-1-3-3-3)五.分辨電池的正、負(fù)極。(4-1-2-1-3)六.學(xué)習(xí)安全用電的方法。（1-3-3-2-3）七.養(yǎng)成節(jié)約用電的習(xí)慣、珍惜能源的態(tài)度。（3-2-2-5-2）八.清楚表達(dá)故事的內(nèi)容。（2-1-2-3-3）九.培養(yǎng)與他人合作協(xié)調(diào)的能力。(3-1-2-2-3) 一起來看看我們小朋友課堂上的表現(xiàn)吧！ 科學(xué)區(qū)：組裝電池盒 哇，我們組裝的電池盒，燈泡??都亮起來了！通過科學(xué)區(qū)的操作，小朋友們知道了安裝電池的正確方法。認(rèn)識(shí)了電池的正極+和負(fù)極-！從拿到電池盒的迷茫到最后自己動(dòng)手一步步操作讓燈泡??亮起來，小朋友的體驗(yàn)感滿滿，成就感滿滿，也激發(fā)了孩子們對(duì)電的探索的好奇心！ 益智區(qū)：電的來源配對(duì)卡我喜歡的家用電器配對(duì)卡 通過益智區(qū)的操作，小朋友們知道了電的來源及輸送順序：發(fā)電廠-變電站-高壓電鐵塔-變電箱-電線桿-總開關(guān)-插座！而且認(rèn)識(shí)了不同的家用電器，并能說出他們的用途和操作方法，你們太棒啦！ 語言區(qū)：兒歌粘貼閱讀和電有關(guān)的書籍?? 語言區(qū)的小朋友都能自己動(dòng)手粘貼字卡，而且了解了電的轉(zhuǎn)換。知道風(fēng)力，水力和火力，都可轉(zhuǎn)換成電力。而且還有人類的發(fā)明太陽能更是了不起。 美工區(qū)：自己設(shè)計(jì)路燈 小朋友們都設(shè)計(jì)出了自己喜歡的路燈，而且大家還互相分享了自己設(shè)計(jì)的路燈，給你們點(diǎn)贊???? 生活區(qū)：靜電摩擦實(shí)驗(yàn) 小朋友們說，老師，雖然我們看不見電，但是我們能感受到！ 小朋友說，老師，來看，滑滑梯上有靜電，我們頭發(fā)都豎起來了！為你們的觀察力點(diǎn)贊呦！ 最后用我們的手電筒??在走廊里來一場燈光秀吧！ 本月主題在孩子們的歡聲笑語中結(jié)束了。自然心課程主題取材于孩子的生活中，可以看得到、摸得到的事物或現(xiàn)象為探索的主題。又回歸于生活，適用于生活。讓孩子在自然生活中學(xué)習(xí)，快樂、自主、探索、發(fā)現(xiàn)。主題教學(xué)，從幼兒實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓幼兒直接感知，實(shí)踐操作，親自體驗(yàn)，讓幼兒具備主動(dòng)思考、動(dòng)手操作、與人相處、自我實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵能力。讓我們一起來期待下個(gè)月的主題《奇妙的聲音》吧！