<p class="ql-block">學習現(xiàn)代詩后，學生收集詩歌整理詩歌，仿寫詩歌，創(chuàng)作詩歌興趣很好！這次綜合性學習激發(fā)了學生學習詩歌的興趣，增長了學生詩歌方面的知識，也培養(yǎng)了學生合作學習的意識，鍛煉了學生自行開展活動的能力，成效是多樣的。</p> <p class="ql-block">詩集精美！</p> <p class="ql-block">讀得入情！</p> <p class="ql-block">做足準備！</p> <p class="ql-block">詩情盎然！</p> <p class="ql-block">多才多藝！</p> <p class="ql-block">最大的收獲是同學們都能參與進來。每個人或多或少地參與了多項活動，都有自己的收獲。同學們寫的詩，雖然稚嫩、粗糙，但都發(fā)揮了大膽的想象，寫出了童真童趣，抒發(fā)了自己的真情實感。我想只要學生勇于創(chuàng)作，樂于抒發(fā)即可。他們的能力，他們的水平，一定會隨年齡的增長，知識的增加而不斷提高！</p>
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