“?！庇谐跣?“育”見美好——2024年貝爾通成幼兒園保育技能大賽

貝爾通成幼兒園

如果說，幼兒教育是一場修行，那幼兒園的保育老師們便如同這場修行里的指明燈，她們以愛心、耐心、細心讓這場修行倍加明媚與溫暖。或許，她們工作中的辛勤耕耘、默默付出總是出現(xiàn)在“幕后”，但是，她們對孩子春風(fēng)化雨、無微不至的關(guān)懷卻一直展現(xiàn)在眼前。 　　陶行知先生說過：“生活即教育?！?lt;/p> 生活中的一切都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，每個環(huán)節(jié)都是重要的教育契機。為了增強老師們對保育工作重要性的認識，規(guī)范幼兒園的保教保育工作流程，有效提高幼兒園保育工作的質(zhì)量，促進教師隊伍建設(shè)及整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，2024年4月12日，貝爾通成幼兒園開展了以“‘?！谐跣?‘育’見美好”為主題的保育員技能大賽活動。 　　本次比賽分四個項目，分別為餐前桌面消毒、整理床鋪、梳頭、嘔吐物處理。參賽人員按要求進行實操，最后由評委根據(jù)參賽者的現(xiàn)場應(yīng)變能力、消毒步驟、動作規(guī)范等方面分別進行打分。接下來，讓我們來看看保育老師技能大賽的精彩瞬間吧！ 　　一輪抽簽過后，老師們都拿到了屬于自己的出場順序，并且按順序進行考核，展示自己。 衛(wèi)生消毒 　　衛(wèi)生消毒是構(gòu)建幼兒安全的“防火墻”和撐起幼兒健康的“保護傘”。消毒液的正確配比是關(guān)鍵，在規(guī)定時間內(nèi)對消毒項目進行實物操作與演示，并進行操作講解。老師們嚴(yán)格按照“清—消—清”流程，對桌面進行擦拭消毒，不留下任何死角，真實考查了保育老師消毒工作的實操能力。 整理床鋪 　　床鋪整理雖是一件小事，疊的美觀整齊、床鋪平整無皺褶、速度快，卻并不簡單。這其中反映著許多大學(xué)問，抓住每一個細節(jié)，踏踏實實地完成每一個步驟，這正是每一位保育員日常工作中最繁重、也最考驗功底的地方。這點點滴滴滲透著幼兒在園的一日生活——既平凡又不平凡，既簡單又不簡單。 梳頭 　　幼兒園保育工作是潤物無聲的愛，流動于幼兒的一日生活，而扎辮子是其中必不可少的環(huán)節(jié)。隨著主持人的一聲“預(yù)備，開始！”保育員們熟練地操作起來，她們手法嫻熟，動作輕柔，一梳一編一扎，每一位女孩子的發(fā)型都融入了保育教師的愛心和用心。 嘔吐物處理 　　嘔吐物的處理是幼兒園阻斷防范疑似諾如病毒傳播的有效途徑，為了有效阻斷傳染源，特此開展保育員日常嘔吐物的處理方法。作為幼兒的護理小能手們，保育老師處理幼兒嘔吐物的技能技巧也是相當(dāng)嫻熟。 　　經(jīng)過精彩的角逐和評委們的觀察打分，比賽評出一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)秀保育員四個獎項。小小的榮譽，大大的肯定，更是一份沉甸甸的責(zé)任，鼓勵保育老師們在今后的工作中繼續(xù)前行，用愛與專業(yè)筑匠心，呵護寶貝們健康成長！ 　　看似簡單的保育工作中蘊藏著很大的教育智慧，展示了保育教師的專業(yè)素養(yǎng)，希望貝爾通成幼兒園的保育老師們以賽促學(xué)，不斷開拓創(chuàng)新，將知識更好的運用在工作中，為孩子提供更加專業(yè)、科學(xué)的保育教育！ “?！庇谐跣?“育”見未來，在此，感謝每一位在平凡崗位上辛勤耕耘的保育老師，正是你們?nèi)諒?fù)一日堅守教育的初心，才有了今天溫馨、可愛的貝爾幼兒園。讓我們以此次比賽為契機，凝聚力量、重新啟程，助力孩子美好未來。