聚焦課題，助力教師成長(zhǎng)——遂川縣燕山中學(xué)舉行課題研究專題講座

遂川縣燕山中學(xué)學(xué)科研究處

為進(jìn)一步提升學(xué)校教師教育科研水平和能力，切實(shí)解決大家在課題研究方面的困惑，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，4月10日下午，遂川縣燕山中學(xué)在耕讀館舉辦了課題研究專題講座——《如何做課題研究》。此次講座由教學(xué)教研處副主任李燕主講，全體40周歲以下教師到場(chǎng)學(xué)習(xí)。 　　講座圍繞課題研究?jī)r(jià)值、研究?jī)?nèi)容、研究流程、注意事項(xiàng)四個(gè)環(huán)節(jié)展開(kāi)。她重點(diǎn)圍繞如何做課題研究和做課題研究需要注意的細(xì)節(jié)兩方面內(nèi)容，對(duì)選題、申報(bào)課題、開(kāi)題論證、實(shí)施研究、結(jié)題報(bào)告與成功推廣等板塊的撰寫規(guī)范和要點(diǎn)逐一進(jìn)行了具體詳實(shí)的解析。之后，李燕主任結(jié)合自己豐富的課題研究和參培經(jīng)驗(yàn)，熱情地分享了許多關(guān)于如何撰寫高質(zhì)量課題申報(bào)書以及有效開(kāi)展課題研究的實(shí)用心得，令在座的老師們深受啟發(fā)、獲益匪淺。 　　老師們專注聆聽(tīng)、積極思考、認(rèn)真記錄，講座落下帷幕依然意猶未盡。 　　活動(dòng)最后，李家駁副校長(zhǎng)對(duì)本次專題講座做了總結(jié)性發(fā)言。他指出，此次專題講座內(nèi)容豐富、信息量大、實(shí)用性強(qiáng)，為老師們今后的教育科研傳授經(jīng)驗(yàn)、拓展視野、啟迪思維。希望老師們?cè)谥v座后能保持對(duì)教育科研的熱情與興趣，積極開(kāi)展課題研究，努力成為新時(shí)代研究型教師，快速成長(zhǎng)，為黨和人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量，不負(fù)時(shí)代重托。