追求卓越，不斷超越——八年級(jí)4月常規(guī)檢查剪影

Chenxingyu

1.英語(yǔ)組：好學(xué)向上的英語(yǔ)組，是我們常規(guī)的榜樣！年輕教師聽課數(shù)最多，一個(gè)月聽課數(shù)在15節(jié)以上的教師有程松林老師，張啟老師，孫嵐嵐老師，汪永峰老師，呈現(xiàn)了他們樂(lè)于并善于學(xué)習(xí)的狀態(tài)。程松林、劉鑫老師聽課后課課都有自己的反思，既結(jié)合教法分析，也會(huì)關(guān)注學(xué)生素養(yǎng)培養(yǎng)和學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)。教案書寫規(guī)范，項(xiàng)目齊全：程松林，劉鑫，汪永峰。作文批改：能做到每一張作文均能批改。經(jīng)驗(yàn)豐富老師批改實(shí)效性針對(duì)性更強(qiáng)，更側(cè)重關(guān)注學(xué)生的修改和二次批改。例如蔡老師，孫嵐嵐老師，吳珂老師。小卷批改：年輕老師更注重基礎(chǔ)考察，單詞短語(yǔ)，日?？?。成績(jī)單標(biāo)注清晰，關(guān)注學(xué)生改錯(cuò)，二次批改。比較突出的張啟，程松林、劉鑫。改錯(cuò)本整理規(guī)范劉鑫老師。英語(yǔ)組全組伙伴英語(yǔ)小卷批改密集，都側(cè)重于改錯(cuò)，關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)變化。 2.數(shù)學(xué)組：教案書寫：項(xiàng)目齊全工整：王雪嬌，董世杰，劉浩。聽課筆記：數(shù)量最多的是9節(jié)，三位年輕教師都能有自己的課后反思。作業(yè)批改：作業(yè)和試卷批改量都很大，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師批改的更有針對(duì)性和關(guān)注點(diǎn)。王寶玉老師班級(jí)的卷子冊(cè)規(guī)范，清晰，有助于提高課堂效率。三位年輕教師對(duì)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)也特別出色，都能將試卷裝訂成冊(cè)，成績(jī)單厚厚的記錄著孩子成績(jī)的變化。而楊金輝老師更是將記分冊(cè)作為掌握孩子學(xué)習(xí)情況的重要工具，通過(guò)批卷，修改，再統(tǒng)計(jì)實(shí)現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注。 3.語(yǔ)文組：教案書寫：規(guī)范整潔詳細(xì)：張艷坤。需要在組內(nèi)年輕教師中推廣。小卷批改：全批全改者為大多數(shù)。小練筆：堅(jiān)持每周周記聞老師，張艷坤老師。其他伙伴小練筆多數(shù)為1-2個(gè)。大作文：批改進(jìn)行中。組內(nèi)教師都在進(jìn)行詳批詳改。個(gè)性作業(yè)：張艷坤老師積累本的運(yùn)用，具有高效特點(diǎn)。趙淑琪老師積累作業(yè)調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子的積極性，布置任務(wù)，輪流完成。積累范圍廣。孫蕊老師：每周積累一個(gè)主題下的論據(jù)，針對(duì)性強(qiáng)，實(shí)用。魏艷娟老師：分論點(diǎn)設(shè)置訓(xùn)練，提升尖子生的寫作能力。 化學(xué)組：教案書寫：許璐，欒薇，賈春玉老師規(guī)范整潔，項(xiàng)目齊全，需要跟年輕教師交流經(jīng)驗(yàn)。聽課筆記：都能按計(jì)劃完成8節(jié)課的聽課任務(wù)，均有課后反思。小卷批改：全組成員批改數(shù)量多，批改有效，幫助學(xué)生養(yǎng)成整理試卷，歸納錯(cuò)題的習(xí)慣。 5.物理：教案書寫：書寫詳案規(guī)范：徐賽男，張昌旭。教案書寫完整：胡延玲老師。聽課筆記：年輕教師聽課數(shù)量多，都有課后思考，善于學(xué)習(xí)。小卷批改：每位老師都培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，都有卷子夾，錯(cuò)題本的整理。老師們的批改細(xì)致，數(shù)量繁多，批改有效。