【蓮湖教育·名師+】追光而遇沐光而行—蓮湖區(qū)第四批“名師+”研修共同體授牌儀式暨教師骨干體系建設(shè)工作推進會

陜西蓮湖教師進修學校

春風育桃李，杏壇盡芳菲?！懊麕?”研修共同體，賞賢人之思，納智者之慧。 　　為了全面落實“師德為先，骨干引領(lǐng)，全員提升”的教師隊伍建設(shè)目標，充分發(fā)揮全區(qū)“名師+”研修共同體主持人的引領(lǐng)、輻射和帶動作用，促進全區(qū)中小學教師專業(yè)成長，打造蓮湖區(qū)基礎(chǔ)教育教學領(lǐng)域有影響力的學科領(lǐng)軍團隊。2024年4月3日，在蓮湖區(qū)教育局的全面部署下，由蓮湖進校組織主辦的蓮湖區(qū)第四批市級、區(qū)級“名師+”研修共同體授牌儀式暨教師骨干體系建設(shè)工作推進會在蓮湖第一初級中學順利舉行。出席會議的領(lǐng)導有蓮湖區(qū)張毅副局長，人事科張潔科長，人事干部房娟娜老師，蓮湖進校尹鈺校長，劉宏安副校長，培訓部趙恬主任。會議由蓮湖進校尹鈺校長主持，參會教師有各校園長、研修共同體主持人共計200余人。 　　蓮湖進校尹校長宣讀蓮湖區(qū)關(guān)于進一步推進“名師+”工程實施方案。 　　人事科張潔科長宣讀西安市蓮湖區(qū)關(guān)于第四批區(qū)級、校級“名師+”研修共同體組建情況。 　　蓮湖區(qū)張毅副局長為蓮湖區(qū)第四批市級“名師+”研修共同體主持人、區(qū)級“名師+”研修共同體主持人代表授牌。 　　人事科張潔科長結(jié)合市教育局文件和會議精神，以及我區(qū)工作實際，就蓮湖區(qū)三級三類骨干體系建設(shè)、“名師+”研修共同體組建工作進行了充分解讀并詳細介紹了三級三類骨干體系建設(shè)的性質(zhì)、目的、作用，以期引起學校的關(guān)注和重視，并為主持人指出工作方法。 　　蓮湖區(qū)張毅局長講話。張局長對“名師+”研修共同體主持人提出了殷切的希望，希望主持人強化學習意識，帶領(lǐng)共同體打造一流團隊，培養(yǎng)更多的名師，積極推廣研修成果。 　　交流分享，展示成果。4名優(yōu)秀主持人代表從團隊建設(shè)、教育科研、公益優(yōu)課、觀摩研討，交流幫扶等方面進行了分享交流，充分發(fā)揮了主持人和共同體的成員老師們的示范、輻射、引領(lǐng)作用，展現(xiàn)了研修共同體主持人和成員們堅定目標，真抓實干的工作勁頭，展現(xiàn)了蓮湖區(qū)骨干梯隊建設(shè)的良好風貌和責任擔當。 　　蓮湖進校劉宏安副校長就區(qū)級、校級“名師+”研修共同體相關(guān)工作進行了安排。，明確了主持人的責任和義務(wù)，強調(diào)了考核內(nèi)容、方法和獎懲機制 　　追光而遇，沐光而行。蓮湖進校在“名師+”工程工作中，按照教育局的文件和會議精神，結(jié)合實際情況，發(fā)揮科研引領(lǐng)，科學監(jiān)督，規(guī)范考核，公平推優(yōu)，為蓮湖區(qū)的三級三類工程建設(shè)貢獻自己的力量，讓蓮湖教壇繁華似錦！