讓我們一起好好寫字

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開學(xué)一個多月，咱們班都在抓學(xué)生的書寫。簽字筆書寫，加上答題量增大，孩子們呈現(xiàn)的效果是遠(yuǎn)不如二年級時的鉛筆書寫的樣子。然而簽字筆書寫，又是時代的必然，因此在四年級這個階段，再次抓書寫，培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的，規(guī)范的書寫培養(yǎng)孩子們做事認(rèn)真、扎實(shí)的態(tài)度。在練字的過程，是增強(qiáng)孩子們的自信，提升專注力，提高審美素養(yǎng)的過程。 郭沫若先生早在一九六二年，在給《人民教育》題詞中說:“寫好字，不一定要人人都成為書法家，總要把字寫的合乎規(guī)格，比較端正、干凈、容易認(rèn)。這樣養(yǎng)成習(xí)慣有好處，能夠使人細(xì)心，容易集中意志，善于體貼人。草草了事，粗枝大葉，獨(dú)斷專行，是容易誤事的?！?lt;/span> 一起來來看看近期孩子們的日常作業(yè)吧！然后讓我們“好好寫字”把的意識教給孩子，并在家、在校都引導(dǎo)孩子認(rèn)真書寫，努力進(jìn)步。 古語古語說：字如其人，如其學(xué)，如其志。希望每個孩子都把字寫漂亮、寫大氣，讓其終身受益。

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