唯有研語的芳華，沉香流年——一年級(jí)級(jí)部3月份語文教研活動(dòng)總結(jié)

sunny

春，是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)。乘著東風(fēng)，我們肆意生長(zhǎng)。三月份，為明確新學(xué)期的部署，我們一年級(jí)全體語文教師在教研組長(zhǎng)王金風(fēng)老師的帶領(lǐng)下在語文組二樓辦公室召開了語文教研活動(dòng)。 　　教研，是教育教學(xué)工作的靈魂，是提升教師教育教學(xué)能力的重要途徑。在春暖花開的季節(jié)里，我們組的教研工作如火如荼地開展起來。教師們積極投身于各項(xiàng)教研活動(dòng)中，以飽滿的熱情和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，探索教育教學(xué)的新方法、新途徑。每周一次的教研討論主要圍繞三個(gè)方面的內(nèi)容：1、組長(zhǎng)王金風(fēng)老師對(duì)新的一周教研工作進(jìn)行了布置，組織教師交流新學(xué)期教研組工作計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，集體備課，以及“說講評(píng)”活動(dòng)的磨課安排。2、針對(duì)備課重難點(diǎn)展開討論，并且對(duì)教學(xué)常規(guī)工作提出相應(yīng)的要求，迎接教學(xué)常規(guī)月的檢查。3、提出在“雙減”背景下，我們要發(fā)揮集體的力量，做到“減負(fù)不減質(zhì)”，各位老師都應(yīng)結(jié)合本班實(shí)際，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃、提高教學(xué)水平。 　　“教”以潛心，“研”以致遠(yuǎn)。在新課程理念要求的背景下，一年級(jí)語文組開展了大單元集體備課活動(dòng) 說講評(píng)活動(dòng)開始啦！ 根據(jù)“說講評(píng)”活動(dòng)的安排我們組內(nèi)開始磨課。 　　老師們積極備課、積極磨課。我們組注重課堂教學(xué)的實(shí)效性，通過磨課活動(dòng)，讓教師們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，共同提高教學(xué)水平。圍繞教學(xué)中的難點(diǎn)問題，進(jìn)行深入探討和交流，尋找解決問題的有效方法。 “說講評(píng)”提高教學(xué)水平 　　三位老師在課堂展示過程中充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位，組織教學(xué)熱情洋溢，教姿教態(tài)親切大方，教學(xué)設(shè)計(jì)巧妙新穎，教學(xué)環(huán)節(jié)完整、銜接自然，課堂氣氛輕松活躍，讓學(xué)生在老師的引領(lǐng)下獲得新知和深刻的情感體驗(yàn)。 “每日閱讀”提升教師專業(yè)素養(yǎng) 　　最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。讓讀書成為照進(jìn)生命里的一道光。一年級(jí)級(jí)部開展閱讀打卡活動(dòng) 　　我們組積極組織教師參與閱讀活動(dòng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。鼓勵(lì)教師不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，更新教育觀念，以適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要。 課前“三分鐘”展學(xué)生風(fēng)采 每班通過整本書閱讀分享活動(dòng)，進(jìn)行課前三分鐘演講展示，通過展示學(xué)生們可以鍛煉自己的口語表達(dá)能力，同時(shí)也鍛煉了自己的膽量。 結(jié)語 　　萬象更新始于春，不負(fù)春光開好局。濱城區(qū)第一小學(xué)一級(jí)部全體語文教師將會(huì)一路攜手、一路攀登，無畏山高與水長(zhǎng)。將以更高效的工作舉措和積極奮進(jìn)的工作熱情落實(shí)新學(xué)期教學(xué)工作安排，在追尋語文課堂的征途中賡續(xù)育人新篇章。