<p class="ql-block"><b> 水本無(wú)華，相蕩乃成漣漪，石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。2024年3月28日下午，北京師范大學(xué)錢(qián)志亮教授給我們帶來(lái)了深度與高度并重的講座——《教育的邏輯起點(diǎn)——人性善與惡的視角》。</b></p><p class="ql-block"><b> 錢(qián)教授用淵博的知識(shí)、開(kāi)闊的國(guó)際視野、厚重的傳統(tǒng)文化沉淀度、敏銳的國(guó)際洞察力、精準(zhǔn)的現(xiàn)實(shí)剖析、幽默風(fēng)趣的談吐，把人性的善惡、東西方文明碰撞的本質(zhì)、人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的走向、中華文明的厚重和先進(jìn)、新時(shí)代教育人的歷史使命等看似深?yuàn)W龐雜的知識(shí)，通過(guò)一明一暗兩條線(xiàn)索巧妙地串聯(lián)起來(lái)。錢(qián)教授的講座讓人在驚嘆和深思的同時(shí)，也使各位同學(xué)熱血沸騰，使命感倍增。</b></p> <p class="ql-block"><b> 錢(qián)教授站在歷史的高度，從源頭談人性，從善與惡的角度分析東西方文化差異，高屋建瓴把古今中外的文化教育從源頭上條分析理，評(píng)判優(yōu)缺正誤，給人以智慧的啟迪，真理的洗禮。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在講解中華民族從善的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)時(shí)，他脈絡(luò)清晰，談古論今，既抑揚(yáng)頓挫，又行云流水，給予老師們很強(qiáng)的沖擊力，同時(shí)入木三分地把我國(guó)目前各種社會(huì)現(xiàn)象指出其本質(zhì)，令人茅塞頓開(kāi)，恍然大悟。</b></p> <p class="ql-block"><b> 錢(qián)教授在講解美國(guó)和平演變中國(guó)的十誡時(shí)，把我們看來(lái)各種支離破碎的社會(huì)新聞和社會(huì)現(xiàn)象一一加以解讀，如，習(xí)主席到慶豐包子鋪用餐，就包含著用我們優(yōu)良的傳統(tǒng)，優(yōu)秀的文化，抵制麥當(dāng)勞等西方文化的侵略等。至于人民幣國(guó)際化，一帶一路，亞投行，金磚國(guó)家等這一套組合拳旨在抵制美帝國(guó)主義的和平演變的經(jīng)濟(jì)侵略……使我們深刻認(rèn)識(shí)了美帝國(guó)主義亡我之心不死的狼子野心，從而提高了各自的政治覺(jué)悟和社會(huì)洞察力，進(jìn)而增強(qiáng)了教書(shū)育人的政治本領(lǐng)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 錢(qián)教授還說(shuō)，教育人的態(tài)度決定了國(guó)家的命運(yùn)、教育人要有擔(dān)當(dāng)，要在自己的空間里做力所能及的事情，教育人需要盡快在中國(guó)夢(mèng)中找準(zhǔn)自己傳承文明的定位，學(xué)習(xí)中國(guó)夢(mèng)、了解中國(guó)夢(mèng)、相信中國(guó)夢(mèng)、宣傳中國(guó)夢(mèng)、建設(shè)中國(guó)夢(mèng)。</b></p> <p class="ql-block"><b> 古人云：“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。”今天的我們，八字足矣：“獨(dú)善其身，兼濟(jì)天下?！彼^獨(dú)善其身，是一種教師人格的獨(dú)立、品質(zhì)的修養(yǎng)、是一種精神的獨(dú)立；兼濟(jì)天下，則是一種家國(guó)的情懷，責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，一種由內(nèi)及外的民族大義，一個(gè)教育者要做的不正如此嗎？我們是為黨育人，為國(guó)育才，傳承文明，培育生命。</b></p> <p class="ql-block"><b> 今天的我們，更需要從文明傳承、民族大義的角度去認(rèn)識(shí)自己工作。正如習(xí)主席所說(shuō)：培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。</b></p> <p class="ql-block"><b> 在接近三個(gè)小時(shí)的講座中，錢(qián)教授博古通今，引經(jīng)據(jù)典，用幽默風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)將內(nèi)容深入淺出的送入我們耳中，老師們都聽(tīng)的津津有味，收獲良多。講座高潮迭起，觸動(dòng)內(nèi)心，不少老師熱淚盈眶。最后結(jié)束時(shí)，大家不約而同向老師致以熱烈的掌聲表示感謝，并紛紛與教授合影留念。</b></p> <p class="ql-block"><b>編輯：第四小組（李春燕 陳少娥 羅少霞蘇燦偉 陳澤文 ）</b></p><p class="ql-block"><b>初審：宣傳部</b></p><p class="ql-block"><b>終審：劉華杰</b></p>
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