<p class="ql-block ql-indent-1">春回大地,萬象更新,寂靜許久的校園因為新學期的開始又變的生機勃勃。</p><p class="ql-block"> 為了更好的貫徹落實新課程標準精神,推進大單元整體教學,促進教師專業(yè)成長,姜家營中心小學開展了聽課活動。</p><p class="ql-block"> 此次活動,領導高度重視,全體教師積極準備、參與,認真?zhèn)湔n、聽課,形成了很好的教研氛圍,提高了課堂教學效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">左愛麗老師執(zhí)教的四年級下冊第10課現(xiàn)代詩《綠》,以“綠”貫穿整節(jié)課堂教學,暈染綠意,以讀代講,讓學生在誦讀中感受現(xiàn)代詩想象的美,體會現(xiàn)代詩情感的表達。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">代志偉老師執(zhí)教的六年級《兩小兒辯日》一課。圍繞兩小兒在爭辯什么以及產生不同觀點原因來展開教學,引領學生抓住問題的核心,在對話和釋義中讀懂文言文,感知人物實事求是、善于觀察、善于思考的品質。</p> <p class="ql-block"> 楊杰老師執(zhí)教六年級下冊語文《學弈》。楊老師緊扣本單元語文要素“體會文章用具體事例來說明觀點”開展教學。圍繞“讀通古文”“疏通文意”“感悟道理”三個環(huán)節(jié)展開,環(huán)環(huán)相扣,層層推進。孩子們學得興趣盎然,意猶未盡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王雨詩老師所教授的三年級下冊Lesson11《What Do They Eat》一課,在上一課學習了動物居住地的基礎上,來學習、討論動物們愛吃的食物。在設計課堂教學活動時結合本班學生的情況,采用靈活多樣的教學方法來吸引學生的注意,努力營造玩中學、學中玩的教學情境。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動為全校老師提供了一個相互交流,展示的平臺。通過此次活動,我們也看到了老師們勤奮務實的工作態(tài)度,促進了教師確立課改新理念,為本學期教學工作的順利開展打下了堅實的基礎。</p>
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