“教學(xué)轉(zhuǎn)型提升數(shù)字素養(yǎng) 科學(xué)評(píng)價(jià)賦能課堂變革”— <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 中華人民共和國(guó)教育部部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬明確指出，黨的二十大報(bào)告首次把“推進(jìn)教育數(shù)字化”寫入報(bào)告，賦予了教育在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家中新的使命任務(wù)，明確了教育數(shù)字化未來發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)，具有重大意義。數(shù)字技術(shù)與教育的融合發(fā)展正逐步深入，</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">數(shù)字素養(yǎng)成為教師不可或缺的核心能力，數(shù)字素養(yǎng)</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">成為數(shù)字時(shí)代教師的必備基礎(chǔ)素養(yǎng)。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 作為小學(xué)科學(xué)教師，不僅要掌握扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，還需具備一定的數(shù)字素養(yǎng)，以適應(yīng)新時(shí)代的教學(xué)需求。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2024年3月26日下午、2024年3月27日下午，哈密市伊州區(qū)共112位專兼職科學(xué)教師共同參加了由自治區(qū)教育科學(xué)研究院組織的自治區(qū)義務(wù)教育“提升數(shù)字素養(yǎng)·賦能課堂改革”的線上主題教學(xué)研討活動(dòng)。這場(chǎng)培訓(xùn)對(duì)大家來說無疑是一場(chǎng)“及時(shí)雨”！</span></p> 專家團(tuán)隊(duì)展風(fēng)采 精彩講座引方向 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 此次小學(xué)科學(xué)專場(chǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，為大家?guī)砹怂膱?chǎng)精彩的講座和一節(jié)觀摩課一節(jié)說課，七位專家從不同方面為大家進(jìn)行了培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容精彩又富有含金量。</span></p> 雙師課堂顯成效 聯(lián)合教研促提升 書寫筆記留記憶 <p class="ql-block"> 工作室的成員們個(gè)個(gè)仔細(xì)聆聽，認(rèn)真書寫筆記。</p> 認(rèn)真學(xué)習(xí)談感悟 “4F”學(xué)習(xí)助反思 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 通過此次培訓(xùn)，老師們深知在推動(dòng)數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)深度融合方面，我們還需要進(jìn)一步加強(qiáng)政策支持和技術(shù)研發(fā)；在提升師生數(shù)字素養(yǎng)方面，我們還需要制定更加具體和可行的培訓(xùn)計(jì)劃。展望未來，我們將繼續(xù)深化教育改革，不斷優(yōu)化創(chuàng)新教育方式，努力提升義務(wù)教育階段師生的數(shù)字素養(yǎng)和教育教學(xué)質(zhì)量。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 教以潛心，研以致遠(yuǎn)，賦能成長(zhǎng)，蓄勢(shì)前行。 通過本次培訓(xùn)活動(dòng)，相信老師們定能在反思交流、學(xué)用結(jié)合、實(shí)踐創(chuàng)新中，運(yùn)用數(shù)字技術(shù)的力量，不斷優(yōu)化自己的教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)變革的不斷深化。</span></p> <p class="ql-block">圖片：楊巖小學(xué)科學(xué)教學(xué)能手培養(yǎng)工作室全體成員</p><p class="ql-block">文字：車 艷</p><p class="ql-block">視頻：焦慧迎 蔣昕睿</p><p class="ql-block">初審：王愛國(guó) 王風(fēng)麗</p><p class="ql-block">終審：楊 巖 任 春</p><p class="ql-block">哈密市楊巖小學(xué)科學(xué)教學(xué)能手要培養(yǎng)工作室</p> 素養(yǎng)數(shù)字教學(xué)教育培訓(xùn)科學(xué)賦能楊巖教師工作室