<p class="ql-block"> 虞永平教授說過：“從幼兒園到小學，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過渡。”幼小銜接是幼兒園教育和小學教育兩個階段的平穩(wěn)過渡過程，也是兒童成長過程中的一次重大轉(zhuǎn)折。</p><p class="ql-block"> 為了幫助大班的孩子全面直觀地了解小學生活及環(huán)境，以積極的心態(tài)迎接小學生活，我們來到了山陽湖小學……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">???♀?前期討論，制定計劃</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??繪制行走路線圖</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??????出發(fā)啦！</p> <p class="ql-block"> 孩子們一一走進小學的多功能室，感受豐富而有趣的小學生活，以及濃濃的文化氛圍，發(fā)現(xiàn)小學和幼兒園的不同。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">烹飪室</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">陶藝室</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">圖書館</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">小學餐廳</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">種植園</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">小學科技航模社團</p> <p class="ql-block"> 最令孩子們興奮的，莫過于他們來到階梯教室里，進行了小學課堂初體驗。他們坐姿端正，認真傾聽，積極舉手發(fā)言，初步了解小學生的基本要求，激發(fā)了他們的上小學的欲望，為升入小學做好積極的心理準備。</p> <p class="ql-block"> 回園后，孩子們激動、興奮，把自己找到的答案畫了下來，和小伙伴、老師們分享自己的感受和想法。</p> <p class="ql-block"> 參觀小學是幼兒園幼小銜接工作中的一個重要環(huán)節(jié)，通過親身觀察與親身體驗，孩子們充分感受到了小學生活的豐富多彩。</p><p class="ql-block"> ?幼小銜接是幼兒園與小學的雙向奔赴，我們一直在踐行。相信不久的將來，每位孩子能面帶笑容，邁著從容的步伐，開啟嶄新的小學生活！????</p>
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