童星幼兒園———【大四班課程故事】——《我們的城市》

也許、??

<h3> 小朋友們進(jìn)入大班階段，伴隨著認(rèn)知能力的提高，孩子們對(duì)周圍生活環(huán)境的感知也日益增強(qiáng)，他們的注意力從對(duì)家庭的感受到對(duì)幼兒園和班級(jí)生活的了解，逐步轉(zhuǎn)向于自己生活密切相關(guān)的城市環(huán)境，運(yùn)用幼兒喜聞樂見和能夠理解的方式，才能促進(jìn)幼兒萌發(fā)熱愛生活、熱愛居住地的情感。因此,主題就從幼兒最為熟悉的城市生活展開，依托“城市的變化”“城里的建筑”“城市的生活”將探尋內(nèi)容逐步擴(kuò)大到從對(duì)周邊生活設(shè)施的了解，再到對(duì)城市全貌的體悟;從體驗(yàn)城市生活的便捷、快速發(fā)展，升華到體會(huì)城市的人文內(nèi)涵。了解城市設(shè)的不斷變化，感知科技發(fā)展給人們生活便利;探索科技與人類生活的關(guān)系，了解科技對(duì)生要性;在探索新科技的過程中發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，感知科技精神。</h3> <h3>　　我們一起來看看，城市的一些基本變化，從以前的老房子到現(xiàn)在的新房子。</h3> <h3>小朋友們?cè)诩议L(zhǎng)的協(xié)助下完成了《我們的城市》調(diào)查表</h3> <h3>小朋友們心目中的城市是這樣子的。</h3> <h3>城市的交通工具，讓我們現(xiàn)在的生活更加的方便快捷了。</h3> <h3>老師我們的城市街邊還有很多的商店，那看看小朋友的熱鬧街邊吧！</h3> <h3>我們每天生活在城市中，也要學(xué)會(huì)去愛護(hù)我們城市的環(huán)境，也可以給我們的城市增添一點(diǎn)綠，那么小朋友們我們生活中哪些地方有綠化環(huán)境的景色呢？老師，我們幼兒園的操場(chǎng)周圍，我們的小區(qū)，我們的街邊都有綠化?。?lt;/h3> <h3>　　隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人類生活水平的不斷提高，幼兒會(huì)發(fā)現(xiàn)、關(guān)注周圍各種各樣的建筑物、交通工具，對(duì)它們有著強(qiáng)烈的好奇心和探索愿望。這個(gè)主題目的是引領(lǐng)孩子獲得不同造型的建筑物、不同種類的交通工具的經(jīng)驗(yàn)以及和人們的關(guān)系。在動(dòng)手嘗試操作的同時(shí)，讓幼兒了解它們的演變史，激發(fā)幼兒發(fā)明創(chuàng)造的愿望。</h3>