傳承禮儀之風(fēng) 浸潤(rùn)文明校園

扶余市弓棚子鎮(zhèn)第一中心小學(xué)

“禮者，和也?！边@是我國古人對(duì)禮儀的精辟詮釋。自古以來，禮儀就是中華民族的一種精神象征，是人與人之間交往的規(guī)范，是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基石。 文明禮儀教育的重要意義 我國是文明古國，有禮儀之邦的美譽(yù)。文明禮貌教育是小學(xué)德育的基本內(nèi)容之一，俗話說：“少成若天性，習(xí)慣成自然”。要把當(dāng)前的兒童培養(yǎng)成21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)從小就教育他們講文明、懂禮貌。將文明禮儀引入校園，對(duì)于培養(yǎng)兒童的道德品質(zhì)、提高他們的人際交往能力具有重要意義。首先，文明禮儀能夠幫助兒童樹立正確的價(jià)值觀，使他們學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)愛他人，形成良好的道德品質(zhì)。其次，文明禮儀能夠提高兒童的人際交往能力，使他們?cè)谂c人相處時(shí)更加得體、自然，更容易獲得他人的好感和信任。最后，文明禮儀能夠促進(jìn)校園的和諧穩(wěn)定，使師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系更加融洽，為兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。 弓一小的文明禮儀教育 我校特別重視學(xué)生的文明禮儀教育，希望為同學(xué)們營(yíng)造積極向上的校園氛圍，強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀意識(shí)，繼承和發(fā)揚(yáng)“講文明、重禮儀”的美好品德，引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的文明禮儀觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提升個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)促進(jìn)校園的和諧穩(wěn)定，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。讓孩子們?cè)谖磥沓蔀榧缲?fù)民族復(fù)興重任的新時(shí)代好青年。 各班召開主題班會(huì) 學(xué)校的文化廊 學(xué)生代表在國旗下講話宣揚(yáng)文明禮儀 大隊(duì)委們每節(jié)課課間都會(huì)站崗監(jiān)督學(xué)生們的課間紀(jì)律，同時(shí)對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)加以提醒 文明禮儀教育的成果 在這日復(fù)一日的文明禮儀教育中，孩子們都成長(zhǎng)為了講文明、懂禮貌的好學(xué)生 孩子們下樓、放學(xué)井然有序 見到老師會(huì)主動(dòng)問好 孩子們看到地上的垃圾會(huì)隨手撿起 同學(xué)之間和諧友愛，到處都是歡聲笑語 古人云：不學(xué)禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明，使人文質(zhì)彬彬；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。文明禮儀，如縷縷秋風(fēng)，吹拂大家的心靈。中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的小學(xué)生，更不忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的合格小學(xué)生，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！ 編輯：于鑫