<p class="ql-block">觀察時(shí)間:3月18日-3月22日</p><p class="ql-block">觀察地點(diǎn):沙池區(qū)</p><p class="ql-block">觀察兒童:韓梓林、趙可心、郭予安、王子皓、白特特、竇雨欣</p><p class="ql-block">兒童年齡:3~4歲</p><p class="ql-block">觀察教師:田曉宇</p> <p class="ql-block">沙子,是大自然賦予兒童的天然玩具?!?—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》實(shí)施要求中明確指出:“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),在游戲和日常生活中進(jìn)行的。</p> <p class="ql-block">玩沙子有利于促進(jìn)孩子大腦發(fā)育 玩沙時(shí),孩子往桶里一碗一碗地倒沙子,這個(gè)動作可以發(fā)展孩子的手腕精細(xì)動作,不僅促進(jìn)身體的發(fā)展,也促進(jìn)大腦的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">剛剛蹲下來幼兒就自己選擇了自己的玩伴,趙可心說:“今天是小豬的生日,我們一起給做個(gè)生日蛋糕吧。“好啊,好啊”說著兩個(gè)人就賣力的干了起來。郭予安說:“我在蛋糕上放點(diǎn)巧克力,再放點(diǎn)水果?!?lt;/p> <p class="ql-block">玩沙子有利于培養(yǎng)孩子探索的興趣 孩子在玩沙游戲中,通過自己的嘗試和探索,可以感受沙土的性質(zhì),獲得各種各樣的知識。孩子用小碗往桶里倒沙子,初步感知了許多的概念。解廣燁說:“看我這里面好多沙子?!敝苻妊笳f:“我也來幫你?!?lt;/p> <p class="ql-block">孩子們在無拘無束、自由自在的玩沙時(shí),心情依然開朗,滑溜的沙子給他們很舒服的感覺,而孩子們可以用自己喜歡的方法玩,感受到自我控制的樂趣,他們的心情會很愉快。對于那些缺乏自信心或者比較退縮內(nèi)向的孩子來說,更有滿足感和成就感。王子皓:“我要把桶里裝滿沙子”</p> <p class="ql-block">王子皓:“鏟子太小了,換一個(gè)大桶倒一倒試試,大桶倒的好快啊,一下子就倒?jié)M了”</p> <p class="ql-block">王子皓:“換個(gè)更大的桶試一試”</p> <p class="ql-block">白特特:“挖出來好大一個(gè)坑呀”王子皓:“讓我們一起來看看下邊有什么”</p> <p class="ql-block">竇雨欣:“讓我來幫你”</p> <p class="ql-block">王子皓“發(fā)現(xiàn)了個(gè)東西,這是什么,挖一挖看看,原來是寶藏”</p> <p class="ql-block">幼兒之間互相幫助自主選擇玩伴知道玩沙的時(shí)候應(yīng)該注意哪些問題。玩沙子給幼兒提供了自主、想象、創(chuàng)造、合作、體驗(yàn)的廣闊空間,而且還能激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力,增進(jìn)他們的合作意識、衛(wèi)生意識、安全意識等。孩子們在這種無拘無束的自主玩沙過程中,互相游戲、互相交流。 </p> <p class="ql-block">教師反思:《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》提出,要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值,創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境,最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)獲取經(jīng)驗(yàn)的需要,此次活動讓幼兒自主自發(fā)的進(jìn)行游戲,教師沒有過多的干預(yù),孩子在玩中創(chuàng)作出自己喜歡的造型。</p> <p class="ql-block">供稿:田曉宇</p><p class="ql-block">編輯:田曉宇</p><p class="ql-block">審核:</p>
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