<p class="ql-block"> 杜鵑鳥(niǎo)啼急，杜鵑花盛開(kāi)。乘著大好春光，獻(xiàn)上一支紅杜鵑的贊歌。</p> <p class="ql-block"> 紅杜鵑，紅杜鵑，</p><p class="ql-block"> 春來(lái)紅艷艷。</p><p class="ql-block"> 染紅了高山上的云朵，</p><p class="ql-block"> 映紅了山澗里的清泉。</p><p class="ql-block"> 引來(lái)了布谷鳥(niǎo)的歌聲，</p><p class="ql-block"> 喚醒了睡夢(mèng)中的稻田。</p><p class="ql-block"> 哦，紅杜鵑，</p><p class="ql-block"> 你是高山獻(xiàn)給藍(lán)天的禮物，</p><p class="ql-block"> 你是大地留給綠水的笑臉。</p><p class="ql-block"> 你是冬天講給春天的故事，</p><p class="ql-block"> 你是游子寫給故鄉(xiāng)的詩(shī)篇。</p><p class="ql-block"> 情悠悠，意綿綿，</p><p class="ql-block"> 紅紅的杜鵑。</p> <p class="ql-block"> 杜鵑是鳥(niǎo)亦是花， 杜鵑花被唐代詩(shī)人白居易比作花中西施。紅杜鵑又稱映山紅，她濃縮了我對(duì)春天的美好記憶。</p> <p class="ql-block"> 幼小時(shí)，紅杜鵑是一種味道。小橋邊，籬笆旁，紅杜鵑的酸甜至今留在舌尖。</p> <p class="ql-block"> 小學(xué)時(shí)，紅杜鵑是一支旋律。電影《閃閃的紅星》插曲，《映山紅》至今回旋耳畔。</p> <p class="ql-block"> 中學(xué)時(shí)，紅杜鵑是一種色調(diào)。課文《我們愛(ài)韶山的紅杜鵑》中，鮮艷濃烈的紅杜鵑像烈士的鮮血、燎原的烈火、山巔的朝霞，引人向上，激人奮進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 大學(xué)時(shí)，紅杜鵑是一種信念。思考人及其與自然的關(guān)系，始知人的本質(zhì)力量在于自由自覺(jué)的活動(dòng)，人類是按照美的規(guī)律來(lái)改造世界的，紅軍之路總與紅杜鵑關(guān)聯(lián)。</p> <p class="ql-block"> 工作了，紅杜鵑是一種愿景。每次踏青走進(jìn)山野，徜徉在紅杜鵑中，頓覺(jué)心曠神怡，精神振奮，滿懷美好向往。</p> <p class="ql-block"> 忘不了登上高山的經(jīng)歷。順著草甸或山崖望去，只見(jiàn)藍(lán)天白云下，叢叢簇簇的紅杜鵑相擁而立，那翹首蒼穹的姿態(tài)，像是在向藍(lán)天獻(xiàn)禮，又像是與遙遠(yuǎn)文明的對(duì)話。</p> <p class="ql-block"> 越過(guò)“杜鵑啼血“和“征人血淚”的境界，目光伸向遠(yuǎn)方，心胸變得無(wú)比開(kāi)闊，覺(jué)得自己像紅杜鵑一樣崇高致遠(yuǎn)，像青山一樣永遠(yuǎn)年輕。</p> <p class="ql-block"> 2023年是疫情放開(kāi)后可以遠(yuǎn)行的第一年，清明前我回到了贛中老家。</p> <p class="ql-block"> 到外地工作幾十年了，還是第一次走進(jìn)家鄉(xiāng)的春天，一點(diǎn)也不覺(jué)得陌生，就像從未離開(kāi)過(guò)一樣。“兒童相見(jiàn)不相識(shí)”的趣遇，反而把我拉回少年時(shí)代。</p> <p class="ql-block"> 畢竟，親情鄉(xiāng)情在，綠水青山在，紅杜鵑的氣息在。</p> <p class="ql-block"> 聞著紅杜鵑的氣息，我興奮得像孩子一樣到處走，從老家的房前屋后、田邊地頭，到景區(qū)的天湖山、井岡山，到電影《閃閃的紅星》拍攝地……</p> <p class="ql-block"> 走著走著，都忘了時(shí)間，從春走到了冬。</p> <p class="ql-block"> 我在家鄉(xiāng)拍了許多花，有池塘的荷花、河岸的菊花、路邊的格?；?、山上的梔子花，有春天的桃花、夏天的木槿、秋天的桂花、冬天的茶花，為數(shù)最多是紅杜鵑。</p> <p class="ql-block"> 我用家鄉(xiāng)拍攝的風(fēng)景素材，為近作《夢(mèng)里珠陵江》制作MV，用得最多的也是紅杜鵑。</p> <p class="ql-block"> 由于手機(jī)內(nèi)存有限，我不得不刪除部分影像資料， 最不舍得刪除的還是紅杜鵑。</p> <p class="ql-block"> 那張高山重游拍的照片讓我端詳了許久。高聳入云的紅杜鵑，猶如天邊相攜而行的朝霞，又似翩然降臨的天使。不由想到白居易筆下的花中西施，多美呀！何不把它制成瓷板畫(huà)，掛在墻上作迎客之用。</p> <p class="ql-block"> 11月中旬，遠(yuǎn)方的朋友要來(lái)鄉(xiāng)間做客。欣喜之余不無(wú)遺憾，他們錯(cuò)過(guò)了杜鵑花開(kāi)的時(shí)節(jié)。雖然制作了紅杜鵑掛畫(huà)，那總歸不是現(xiàn)場(chǎng)效果。</p> <p class="ql-block"> 讓他們看看杜鵑樹(shù)吧。我?guī)е牭朵z頭來(lái)到房前小山上，準(zhǔn)備挖幾棵杜鵑苗，種到院內(nèi)花壇里供客人觀賞。在掛果的烏飯樹(shù)旁，我發(fā)現(xiàn)了紅艷艷的杜鵑花！</p> <p class="ql-block"> 杜鵑的花期一般在4至5月，低海拔地區(qū)3月份就可以賞花了。紅杜鵑對(duì)氣候環(huán)境的要求很高，喜歡陽(yáng)光、溫度和濕度適宜的地方，遇污染便現(xiàn)斑紋以至凋謝。</p> <p class="ql-block"> 初冬了，還能看到如此鮮活的紅杜鵑，我激動(dòng)不已。我為家鄉(xiāng)優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境自豪，為紅杜鵑的生命力驕傲——不愧為信念之花，希望之花，幸福之花！</p> <p class="ql-block"> 為了保持紅杜鵑的原生狀態(tài)，我打消了移栽的念頭，拍照后用鐮刀辟了一條臨時(shí)小徑，以便客人現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)證奇跡。</p> <p class="ql-block"> 小徑其實(shí)不算路，那天朋友們步履瞞珊來(lái)到山坡，見(jiàn)到冬日的紅杜鵑無(wú)不嘆為觀此，稱不虛此行，一位甚至說(shuō)，要是能把這個(gè)地方帶走多好！</p> <p class="ql-block"> 是啊，怎樣才能與更多的朋友分享家鄉(xiāng)的紅杜鵑？于是有了一個(gè)想法：寫一首關(guān)于紅杜鵑的歌，配上文字和圖片，做成美篇來(lái)發(fā)布。</p> <p class="ql-block"> 相較于文字和圖片，歌曲具有聲音優(yōu)勢(shì)，便于營(yíng)造杜鵑鳥(niǎo)啼、杜鵑花開(kāi)的氛圍，卻非我所長(zhǎng)，只是興趣愛(ài)好。</p> <p class="ql-block"> 困難還在于，杜鵑之美既是自然的也是文化的，如何從傳統(tǒng)汲取營(yíng)養(yǎng)，向時(shí)代尋求支持，做到歷史與未來(lái)相銜接，杜鵑鳥(niǎo)與杜鵑花相協(xié)助，形態(tài)與內(nèi)涵相統(tǒng)一？</p> <p class="ql-block"> 我把色彩鮮艷、情義濃濃的紅杜鵑定位為高山獻(xiàn)給藍(lán)天的禮物，青山留給綠水的笑臉，歷史講給未來(lái)的故事，游子許給故鄉(xiāng)的祝愿，由此寫下了歌詞。</p> <p class="ql-block"> 曲子用3/4拍回應(yīng)杜鵑鳥(niǎo)（布谷鳥(niǎo)）的歌聲，小調(diào)式呈現(xiàn)杜鵑花的形態(tài)，寬音域承載紅杜鵑的內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block"> 發(fā)篇之際，感謝朋友們?cè)诟枨薷纳系膸椭?，特別感謝曾建彪老師的精心潤(rùn)色，王珺老師的深情演唱！</p>
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