【業(yè)務(wù)】“聚”集體智慧，“備”精彩課堂

陳巴爾虎旗教育事業(yè)發(fā)展中心

——陳巴爾虎旗民族小學(xué)開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科集體備課活動(dòng) 課前磨課 　　集體備課活動(dòng)是備課資源共享的一種重要形式。陳巴爾虎旗民族小學(xué)語(yǔ)文教研組的老師們以新課改精神為指導(dǎo)，以新課標(biāo)為導(dǎo)向，以學(xué)校實(shí)際情況為依據(jù)，充分發(fā)揮學(xué)科備課組的職能作用，開(kāi)展了集體備課展示活動(dòng)。2024年3月22日下午全體語(yǔ)文老師在二樓錄播室開(kāi)展了本學(xué)期第一次學(xué)科集體備課磨課活動(dòng)。 　　主備海燕老師 　　擔(dān)任本次集體備課主備任務(wù)的是六年級(jí)語(yǔ)文教師海燕老師，首先她分享了自己的備課思路。其他老師以年級(jí)為單位提出自己的意見(jiàn)與建議，共同為主備老師出謀劃策。集體備課磨課中老師們細(xì)心揣摩，用心思考，實(shí)現(xiàn)“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”，創(chuàng)設(shè)研究氛圍，挖掘個(gè)體潛力，提高教學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下夯實(shí)基礎(chǔ)。 　　旗教育事業(yè)發(fā)展中心小學(xué)語(yǔ)文教研員陳文喜老師總結(jié)到，在教學(xué)活動(dòng)中要注意學(xué)教評(píng)一致性原則，學(xué)習(xí)目標(biāo)、評(píng)估任務(wù)和教學(xué)活動(dòng)三個(gè)最基本的部分要保持內(nèi)在一致，只有這樣，教學(xué)設(shè)計(jì)的有效性才能得到保障。旗教育事業(yè)發(fā)展中心賽那主任以《文言文教學(xué)的六個(gè)要素》為專(zhuān)題與老師們交流分享，他希望通過(guò)“讀、譯、疏、說(shuō)、背、練”等環(huán)節(jié)提升文言文教學(xué)質(zhì)量。郭薩日娜校長(zhǎng)站在學(xué)生角度去分析文言文教學(xué)，希望老師們換位思考，修訂教學(xué)設(shè)計(jì)。 課堂展示 撰稿：陳文喜編輯：吳杰審核：賽那