推門聽課展風(fēng)采，凝心聚力促成長(zhǎng)——連珠山鎮(zhèn)中學(xué)“推門課”紀(jì)實(shí)

連中—焦陽

為貫徹落實(shí)上級(jí)文件及雞西教育局發(fā)布的《雞西市基礎(chǔ)教育教師素質(zhì)提升考核推門課實(shí)施方案》要求，進(jìn)一步探索新時(shí)代基礎(chǔ)教育教師能力素質(zhì)提升的新機(jī)制、新途徑、新方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，了解教師課堂教學(xué)的真實(shí)狀況，促進(jìn)教師之間的相互交流與借鑒，提高課堂教學(xué)效率，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，本著“以聽促教，重在提高”的宗旨，連珠山鎮(zhèn)中學(xué)“推門課”活動(dòng)于3月18日正式拉開序幕。 　　根據(jù)《雞西市基礎(chǔ)教育教師素質(zhì)提升考核推門課實(shí)施方案》，教學(xué)校長(zhǎng)李紅菊率領(lǐng)教務(wù)處與科研處制定了《連珠山鎮(zhèn)中學(xué)“推門課”活動(dòng)方案》，并嚴(yán)格按照要求組建聽評(píng)小組，活動(dòng)自2024年3月18日起開始進(jìn)行，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n，潛心研磨，互勉互勵(lì)。 　　今日周鵬校長(zhǎng)帶領(lǐng)兩組評(píng)委分別走進(jìn)八年級(jí)數(shù)學(xué)和語文課堂，薛夢(mèng)嬌和焦陽兩位老師把推門課活動(dòng)作為鍛煉自己和提高自己教學(xué)水平的良好機(jī)會(huì)，備課時(shí)深入了解教材、了解學(xué)生，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)、大膽嘗試和創(chuàng)新，充分融合信息技術(shù)2.0教學(xué)手段進(jìn)行備課、磨課，以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。 　　今日進(jìn)修學(xué)校三位領(lǐng)導(dǎo)上午第三節(jié)課深入連珠山鎮(zhèn)中學(xué)指導(dǎo)龐赫南老師的音樂“推門課”，課題為《我和你》，課堂從“聽，賞，唱，演”方面入手，將信息技術(shù)與音樂課的融合，讓學(xué)生了解歌曲歌詞所表達(dá)的情感，整個(gè)課堂洋溢著濃烈的情感。 　　“學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反，知困然后能自強(qiáng)”。此次推門聽課活動(dòng)，不僅為教師們搭建了相互學(xué)習(xí)、交流研討的平臺(tái)，同時(shí)還讓教師們的教育教學(xué)水平、自身能力素質(zhì)在磨課中得到歷練和提升！教無涯，研無盡。連珠山鎮(zhèn)中學(xué)將常態(tài)化“推門聽課”活動(dòng)，聚焦課堂，促進(jìn)全體教師共成長(zhǎng)！