立足常規(guī)抓教學(xué)，凝心聚力提質(zhì)量——塔吉克阿巴提鎮(zhèn)小學(xué)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查

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扎實(shí)的教學(xué)常規(guī)，是教育教學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)，教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，是學(xué)校的立足之本。為了加強(qiáng)教學(xué)管理，切實(shí)提高我校教學(xué)質(zhì)量，不斷優(yōu)化作業(yè)質(zhì)量，3月14日，我校教務(wù)處組織開(kāi)展了教學(xué)常規(guī)大檢查。 　　一紙一墨展風(fēng)采，一筆一畫(huà)顯態(tài)度。一本本字跡漂亮的作業(yè)本，一句句感人肺腑的評(píng)價(jià)語(yǔ)，如此賞心悅目，那是心與心的交流，那是思想與思想的碰撞，那是智慧與火花的迸濺。 “語(yǔ)”你同行 “數(shù)”你聰明 　　蔡元培先生曾說(shuō)過(guò)：“純粹之美育，所以陶養(yǎng)吾人之情感，使有高尚純潔之習(xí)慣”，可見(jiàn)美育在人的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮的重要作用。在新課標(biāo)背景下，在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中滲透美育思想，是美術(shù)教學(xué)的關(guān)鍵。 “藝”展風(fēng)采 　　每個(gè)孩子都是一朵花，只是花期不同，真正的園丁不會(huì)在意花開(kāi)的時(shí)間，只會(huì)默默耕耘，靜待花開(kāi)。面對(duì)不在當(dāng)季開(kāi)放或開(kāi)的不艷麗的“小花”，我們的老師都能做到精心養(yǎng)護(hù)且持之以恒。我校老師積極開(kāi)展精準(zhǔn)培優(yōu)，精準(zhǔn)輔困工作。 培優(yōu)輔困篇 　　老師們備課內(nèi)容充實(shí)，重、難點(diǎn)突出，教學(xué)反思能真實(shí)地記錄教學(xué)點(diǎn)滴，反映教學(xué)過(guò)程中的得失，有效促進(jìn)教學(xué)能力的提升。 教案篇 　　通過(guò)本次教學(xué)常規(guī)作業(yè)檢查，既督促了學(xué)生的學(xué)習(xí)，又促進(jìn)了教師的教學(xué)，為下一階段的教學(xué)落實(shí)指明了方向。我校教師將始終以作業(yè)為抓手，將提高教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)化于心，外化于行，落實(shí)在日常教學(xué)工作中，用心上好每一堂課，批改好每一份作業(yè)，讓每位學(xué)生在教師的辛勤耕耘中快樂(lè)學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)！