qq的美篇

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為保障醫(yī)療安全，規(guī)范執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案工作流程，提高精神科醫(yī)務(wù)人員及時(shí)、有效應(yīng)對(duì)住院精神障礙患者突發(fā)沖動(dòng)出走防范能力，我科于3月15日進(jìn)行了“住院精神障礙患者突發(fā)沖動(dòng)出走應(yīng)急處置演練”。 　　在演練中，精神科五病區(qū)護(hù)士帶領(lǐng)患者途經(jīng)精神科大樓西門準(zhǔn)備進(jìn)入MECT室做治療時(shí)，一位保潔阿姨，在不知有患者經(jīng)過的情況下打開西邊大門，李某隨手拉開未及時(shí)上鎖的防火門把手，沖出門外逃跑，陪同護(hù)士發(fā)現(xiàn)后及時(shí)追趕。同時(shí)另外一名患者也想乘機(jī)逃跑，被另外一名男護(hù)士及時(shí)制服送至MECT室等待治療。精神康復(fù)科工作人員聽到呼救后與MECT工作人員幫忙照看逃跑未遂的患者。 　　與此同時(shí)，隨同護(hù)士即刻呼救，致電消控室工作人員666，即監(jiān)控患者出走路線并向科室緊急匯報(bào)病人出走事件、病人特征及出走方向。門位保安人員接到通知立即關(guān)閉大門。 　　監(jiān)控室安保人員立即查看監(jiān)控，定位患者位置并用對(duì)講機(jī)匯報(bào)。安保隊(duì)長通知安保人員攜帶防暴器械趕往另外兩個(gè)出口。 　　隨同護(hù)士通知護(hù)士長，護(hù)士長通知主治醫(yī)生說明情況，隨后向科主任及護(hù)理部主任匯報(bào)病人出走情況，并前往門診協(xié)助。科室主任電話通知醫(yī)務(wù)科，醫(yī)務(wù)科接到通知前往門診。 　　出走患者逃跑至大門口，被門衛(wèi)及其他安保人員成功攔截及時(shí)控制，隨后趕來的工作人員給予語言安撫，隨后將患者帶回MECT室繼續(xù)治療。 　　應(yīng)急演練結(jié)束后，醫(yī)務(wù)科，護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)組織參與演練的相關(guān)部門人員對(duì)應(yīng)急演練進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，針對(duì)患者出走應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施情況提出建議，希望各科室在今后開展治療中，要加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管理，保障患者住院安全，在突發(fā)應(yīng)急事件時(shí)能做到信息及時(shí)有效傳達(dá)，各崗位能更清楚的分辨患者身份，防止患者出逃后發(fā)生意外。 　　精神障礙住院患者由于發(fā)病期間缺乏自知力，不承認(rèn)自己的病情不愿接受事實(shí)并堅(jiān)信是別人“搞錯(cuò)了”，部分患者會(huì)因家屬送住院后不聞不問，患者會(huì)產(chǎn)生被拋棄感，導(dǎo)致沖動(dòng)出走給患者或者他人造成嚴(yán)重后果。通過整個(gè)演練，我院有關(guān)部門分工合作，快速應(yīng)對(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)進(jìn)一步提高。 通過此次演練不僅進(jìn)一步完善了我院患者出走應(yīng)急預(yù)案，提高全科工作人員的安全意識(shí)，還提升了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。