掌聲響起來

心舞飛揚(yáng)

今天我陪伴孩子們?cè)缱x。 負(fù)責(zé)早讀的小伙伴非常給力，老劉只是在旁邊陪著就好?? 今天想說說關(guān)于掌聲的話題。課堂上經(jīng)?？梢月牭秸坡?，尤其是公開課、觀摩課，幾乎是掌聲雷動(dòng)，此起彼伏。不知從什么時(shí)候開始，連孩子們的掌聲都已經(jīng)被規(guī)范的非常統(tǒng)一了：啪啪！啪啪啪！啪啪啪啪啪啪啪！ 低年級(jí)的課堂聽到這樣的掌聲，感覺還不那么違和。五六年級(jí)還這樣鼓掌，我怎么聽怎么怪。 我不要求咱們班的孩子掌聲統(tǒng)一，但是我要求他們要發(fā)自內(nèi)心為他人的優(yōu)秀、努力、進(jìn)步喝彩。 所以，我們的平常課堂上也是經(jīng)常能夠聽到掌聲的。比如說起計(jì)算練習(xí)，那天文德做完就跑過來跟我說：“我覺得這次應(yīng)該有85分，這次我很認(rèn)真算的。”昨天我告訴大家，文德對(duì)自己的定位非常準(zhǔn)確，計(jì)算練習(xí)得了85.5分！“哇～～”教室里立刻響起了熱烈的掌聲，文德自己也是“哇”的一聲，臉漲得彤紅，滿臉驚喜。 比如劉薇原來的字不好看，又大又潦草，這個(gè)星期她時(shí)時(shí)提醒自己把字寫好，她的作業(yè)果然就漂亮了許多，計(jì)算練習(xí)還得了滿分??話音未落，掌聲已經(jīng)響起。 更別提小老師講課了，不僅僅有掌聲，還有雙眼冒出來的星星。…… 這些掌聲都是自發(fā)自動(dòng)的，沒有人喊“鼓掌”，更沒有人規(guī)定“一二，一二三”。隨性、自由、熱烈，正是因?yàn)榇?，這樣的掌聲才真正有力量，有感情，有溫度。 我喜愛這樣的掌聲，我相信孩子們和我一樣。 上午最后一節(jié)課把計(jì)算練習(xí)簡(jiǎn)單小結(jié)了一下，然后是隆重的頒獎(jiǎng)??這是進(jìn)步最大的致遠(yuǎn)、文德?????? 這是第二名、第三名的小伙伴們：妤曄、澤寬、弘軒、謹(jǐn)騁、鄒昱（請(qǐng)假了）?????? 這是滿分的小伙伴們：?jiǎn)⒘?、政宇、子淳、周子涵、雨辰、雨晨、劉薇、智霖、陳?????? 學(xué)習(xí)生活中需要掌聲，我們可以真心為他人鼓掌，當(dāng)自己做得很棒的時(shí)候，也別忘了給自己鼓掌??????